从茶画鉴赏看当前美术教学的审美意韵

发布时间：2019-03-19 12:44

【摘要】：本文以茶画鉴赏为研究框架,主要从美术教学的民族文化、艺术特色和与作品对比等方面来进行分析,以聆听美术教学的审美意韵文化内涵。在更好地理解茶画艺术时,也能从一个全新的角度理解美术教学,拓展美术教学的广度和深度,而且进一步验证了茶文化对我国艺术创作的阐释力。
[Abstract]:This article takes the tea painting appreciation as the research frame, mainly from the fine arts teaching national culture, the artistic characteristic and the work contrast and so on, carries on the analysis, in order to listen to the fine arts teaching aesthetic rhyme culture connotation. When we better understand the art of tea painting, we can also understand the art teaching from a new angle, expand the breadth and depth of art teaching, and further verify the explanatory power of tea culture to the artistic creation of our country.
【作者单位】： 石河子大学文学艺术学院美术系;新疆非物质文化遗产研究中心;
【基金】：石河子大学一类课程《中国美术史》建设阶段成果,石河子大学“3152”人才培养计划阶段成果
【分类号】：J212-4

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本文编号：2443534