现当代绘画场域的自主性再造研究
发布时间:2020-05-04 08:40
【摘要】:现当代绘画场域的自主性再造涵盖多个维度,包含现当代绘画的历史维度、绘画实践的内部关系维度和绘画与社会的关系维度,本文着重于探讨绘画的场域关系中所暗含的自主性问题在实践创作中的意义,并通过艺术家案例及具体的个体实践经验进行分层研究。绘画的场域构成方面,涉及到现当代绘画的历史语境,现当代绘画的外部场和内部场的相互关系的论述。外部场首先从实践者的身体场入手,身体的知觉、惯习、意向性、行动的场,进而到绘画的创作场。绘画的创作场涉及到时代的绘画、工作室的绘画、现场绘画三层结构,通过艺术家案例来阐释其相互之间的联系与区别。绘画的社会关系场的部分,涉及绘画的社会惯例的构成、社会关系的网络、以及绘画艺术的分配关系。进入到绘画作品内部场域构成的分析,涉及绘画语言形式场,即文本与语境,文本需要语境支撑的关系。指出三种逻辑,模仿的逻辑、符号的逻辑、观念的逻辑。进入到对绘画内部虚拟的场域关系的建构特征、绘画内部容纳的实践场、绘画作品内部场同外部空间及其他媒介的互构,如:1、绘画与空间的关系。2、绘画与文本现成品的关系。3、绘画与数字媒体以及声光电媒介的关系。进入到绘画的受众场及传播场的分析,其中涵盖展场、社会的审美层次架构、绘画场域外部关系的斗争性。进入到身体与作品、作品与展场、展场与社会之间彼此交织的关系以及绘画场域边界的问题讨论。列举两位有代表性的现当代艺术家:欧洲的贾科梅蒂和美国的利希滕斯坦,他们的绘画场域结构给予绘画场域的构成以实际的案例举证。论文的核心部分是对于绘画场域中的自主性再造的问题的论述,涉及自主性的定义及相关要素,如:创作者的自主性再造、语言层面的自主性再造和接受层面的自主性再造的问题,由个体性、主体性、自主性,递进的层次来分析梳理自主性,将自主性如何克服危机和如何建构绘画的自主性作为讨论重点。针对自主性引申出反思性的问题。绘画实践者的实践问题场,从实践中分析具体问题来回应理论部分的论述。以实践者的角度从实践者的社会场域来切实的考察自身所处的场域结构,问题现状,抛出实践者的实践问题,从而在反思中来获得实践者的自主性架构。当下绘画实践中正在进行并不断演化出的新问题,以此期望能够投石问路,对绘画与社会场域关系问题实践研究做出粗浅的理论铺设和架构。
【图文】:
媒介的规定性被突破,绘画不再被过去入现成物,加入泥土、树叶等其他的原图像,还可以引入新的影像数字媒介。媒介性予以拓展,打破了过去绘画材料性,就已经将绘画媒介的边界进行了拓布就是身体运动的场,介于此,身体不在空间中运动,涂鸦艺术,街头艺术形街头艺术家在美国艺术界甚至欧洲艺术要一类。,进而有的艺术家就将大地作为媒介,制,便拓展出大地艺术(地景艺术)的 Simon Beck 的雪地绘画,,就是将雪地作
艺术创作的社会动力。艺术创作的自主性可体存在的价值就是自由的属性,从个体的身,个体的个性中包含其对自主性的诉求。简创造的力量,那么自然也就涉及到具体的绘画领域行动力的探讨。画场域中的构成要素画家的身体场、绘画创作场、绘画作品内部家社会空间、国际艺术空间。这些要素相互要素中最小的个体单元,当然也是社会中的术社会学中提到:“An art world is like an术界就像洋葱,拥有很多层。”②如图所示:图 1-2-1 绘画的社会场域层次示意图,笔者制图
【学位授予单位】:西安美术学院
【学位级别】:博士
【学位授予年份】:2019
【分类号】:J205
本文编号:2648277
【图文】:
媒介的规定性被突破,绘画不再被过去入现成物,加入泥土、树叶等其他的原图像,还可以引入新的影像数字媒介。媒介性予以拓展,打破了过去绘画材料性,就已经将绘画媒介的边界进行了拓布就是身体运动的场,介于此,身体不在空间中运动,涂鸦艺术,街头艺术形街头艺术家在美国艺术界甚至欧洲艺术要一类。,进而有的艺术家就将大地作为媒介,制,便拓展出大地艺术(地景艺术)的 Simon Beck 的雪地绘画,,就是将雪地作
艺术创作的社会动力。艺术创作的自主性可体存在的价值就是自由的属性,从个体的身,个体的个性中包含其对自主性的诉求。简创造的力量,那么自然也就涉及到具体的绘画领域行动力的探讨。画场域中的构成要素画家的身体场、绘画创作场、绘画作品内部家社会空间、国际艺术空间。这些要素相互要素中最小的个体单元,当然也是社会中的术社会学中提到:“An art world is like an术界就像洋葱,拥有很多层。”②如图所示:图 1-2-1 绘画的社会场域层次示意图,笔者制图
【学位授予单位】:西安美术学院
【学位级别】:博士
【学位授予年份】:2019
【分类号】:J205
【参考文献】
相关硕士学位论文 前2条
1 杨姝媛;绘画场域—从肯特里奇作品谈“剧场性”在绘画中的表现[D];中国美术学院;2016年
2 王威;场域视角下的抽象绘画与具象绘画[D];辽宁师范大学;2010年
本文编号:2648277
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/huihuayishu/2648277.html