走出困境—余干县美术发展的对策研究

发布时间：2021-08-05 18:22

　　余干县地处江西省上饶地区境内,是以农业为主体的贫困大县,鄱阳湖经济生态圈的建立,对余干的发展提出了战略性要求,加快余干发展步伐也是振兴江西的必然要求。余干要发展,就必须振兴教育和科技,提高民众科学文化素质,审美素质是其重要部分,民众的审美意识是彰显一个地方经济、文化以及未来竟争中综合实力的基础。笔者认为:余干县美术发展的现状情况令人堪忧,与时代发展的步伐不相适应,亟待整体提升。特别是农村地区,学校美术课程开课率不理想,专职美术教师短缺,艺术资源配置严重不足,美术课程在学校处于“被忽略“地位;余干县美术发展处于缓慢状态,与周边县市相比余干县美术发展落后,美术作为文化的重要方面在余干县整体发展中的“边缘化”不得不令人担忧,面临着举步维艰的困境。余干县美术的发展迫在眉睫。本文旨在通过对余干县美术发展状况的乡野调查（重点是学校美术教育）,以余干县中小学为例,调查分析学校美术教育的现状和存在的问题;通过对县美术家协会会员进行访谈,了解县美术家的生存状态和面临的问题;以各乡文化站为例,调查分析农民的美术生活和存在的缺失及农村民间美术的状况;挖掘出余干县美术发展陷入困境的各类状态,调查分析造成这种现... 

【文章来源】：江西师范大学江西省

【文章页数】：52 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第1章 绪论
    1.1 问题的提出
        1.1.1 余干县历史概况
        1.1.2 余干县地理概况
        1.1.3 余干县资源概况
        1.1.4 余干县行政区概况
        1.1.5 余干县学校分布概况
    1.2 概念界定
        1.2.1 美术系统
        1.2.2 专业美术教师与专职美术教师
        1.2.3 农村美术
    1.3 研究概况
    1.4 论文研究的基本方法
        1.4.1 文献分析法
        1.4.2 实证分析法
        1.4.3 问卷调查法、访谈法
        1.4.4 观察法、个案法
第2章 余干县美术发展现状
    2.1 余干县中小学美术教育发展现状
        2.1.1 中外相关研究
        2.1.2 余干县中小学美术教育现状
    2.2 余干县县文联领导下的美术团体组织发展历史及现状
        2.2.1 余干县美术团体简介
        2.2.2 余干县各美术团体活动现状
    2.3 余干县乡镇农村美术发展历史及现状
        2.3.1 民间美术
        2.3.2 农村美术
第3章 余干县美术系统中的个体生存与发展
    3.1 美术教师
        3.1.1 美术教师基本现状
        3.1.2 美术家
        3.1.3 民间艺人
        3.1.4 乡镇文化站负责人
第4章 促进余干县美术发展的对策分析
    4.1 余干县中小学美术教育发展对策
        4.1.1 教育管理及相关部门转变教育观念，提高对美术教育的重视
        4.1.2 美术教师的专业化成长
    4.2 余干县美术家协会的发展对策
    4.3 民间美术的发展对策
        4.3.1 抢救
        4.3.2 修整登记
        4.3.3 寻找和培养民间美术家
        4.3.4 成立民间美术协会
    4.4 乡文化站建设和农村美术发展对策
    4.5 营造良好的余干县美术发展大环境
结语
参考文献
附录1
附录2
后记
在读期间公开发表论文（著）及科研情况


【参考文献】：
期刊论文
[1]爱与责任——师德之魂[J]. 周济.  人民教育. 2005(08)
[2]论在职中小学美术教师的继续教育[J]. 冯龙俊.  成都教育学院学报. 2004(03)
[3]谈美术教育中创造能力的培养[J]. 向勇.  保山师专学报. 2003(06)
[4]我国美术教育工作者面临的挑战及美术师资的培训[J]. 尹少淳.  中国美术教育. 2003(01)
[5]贫困农村中小学美术教育的制约因素及对策[J]. 刘崇新,陈雪芬.  教学与管理. 2002(33)
[6]对学校美术教育内容的新思考[J]. 顾平.  中国美术教育. 2001(05)
[7]教育观念决定评价技术——对美术教学评价问题的思考[J]. 尹少淳.  中国美术教育. 2001(05)
[8]美术教育与美术教师的素质[J]. 赵跃庆.  中国美术教育. 2001(01)
[9]中小学美术师资素质现状与继续教育对策[J]. 洪少丹.  广东教育学院学报. 2000(05)
[10]法国的中小学美术教育及师资培养[J]. 胡知凡.  中国美术教育. 2000(03)

硕士论文
[1]贫困地区农村美术教师的现状调查及研究[D]. 曹亚丽.西北师范大学 2006
[2]中小学美术教师专业化成长的研究[D]. 何洁.华东师范大学 2006
[3]贫困地区中小学教师继续教育存在的问题及对策研究[D]. 周忠.西南师范大学 2005
[4]农村美术教育现状及改革、发展策略[D]. 陈健勇.湖南师范大学 2005



本文编号：3324238