当代青年审美取向对书籍插画创作的影响

发布时间：2017-05-11 03:20

  本文关键词：当代青年审美取向对书籍插画创作的影响，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：青年的审美价值观是社会现状、社会现象的折射,其审美取向源于现实而又不局限于现实。当今,多元传媒与信息的传播冲击着当代青年的审美取向,书籍作为传统媒介与纷繁复杂的各种信息媒介交互存在,亟需适应当代青年的审美取向和生活方式,顺应并引导当代青年的审美价值取向。文章分析当代青年审美取向的形成因素和书籍阅读所面临的形式,探讨借助书籍插画这一载体,挖掘青年内心世界的正能量,使其既得到社会认可,同时又能促进和丰富书籍艺术的视觉传达形式。通过对现今国内外现状的调查研究,了解近年来青年审美取向的变化发展和书籍传播媒介所面临的形势,阐述本课题的研究目的、意义及现今存在问题和改进的方向。正文部分首先针对书籍这一传统传播媒介展开阐述,其中包括书籍插画的演变过程、书籍插画是丰富书籍语言的艺术手段、书籍插画的不可代替性以及书籍插画的审美培养教育功能。其次通过阐述青年审美形成的影响因素以及其通过何种形式、行为来表现其不为大众所接受的价值观,来了解青年的内心世界及其审美取向正确引导的必要性。最后,将青年审美取向与书籍插画结合起来,探讨青年审美取向在书籍插画创作中的应用和表现,以及书籍插画如何正确引导青年审美价值取向,突出体现青年审美取向与书籍插画的交互作用;同时,借助书籍插画这一信息传播媒介,实现对青年审美价值观的正确引导,又为书籍插画创作提供了一个新的研究方向。
【关键词】：当代青年 审美取向 书籍 插画
【学位授予单位】：华北理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：J218.5
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 引言8-9
• 第1章 绪论9-15
• 1.1 课题来源及背景9-10
• 1.2 课题研究目的和意义10-11
• 1.2.1 研究目的10
• 1.2.2 研究意义10-11
• 1.3 研究现状11-13
• 1.4 研究方法13-14
• 1.5 关键问题及创新点14-15
• 第2章 书籍插画是审美培养的载体15-23
• 2.1 书籍插画的演变15-17
• 2.2 书籍插画是现代不可替代的信息传播媒介17-18
• 2.3 书籍插画是丰富书籍语言的艺术手段18-19
• 2.4 书籍插画是审美培养的物化方式19-21
• 2.5 书籍插画是精神升华的有效途径21-23
• 第3章 当代青年审美取向的多元化及形成因素23-32
• 3.1 当代青年审美价值取向的变化23-27
• 3.1.1 自我与性格张扬的个性化24-25
• 3.1.2 追逐时尚与“做我自己”的时尚化25-26
• 3.1.3 极端走向与鹤立独行的边缘化26-27
• 3.2 青年审美取向形成的影响因素27-30
• 3.2.1 社会市场经济的影响27-28
• 3.2.2 多媒体文化传播的冲击28-29
• 3.2.3 教育体制中审美培养的缺失29
• 3.2.4 青年自身成长环境的浸染29-30
• 3.3 当代青年审美取向需要正确引导30-32
• 第4章 青年审美取向应用于书籍插画创作32-50
• 4.1 基于审美取向的书籍插画32-38
• 4.1.1 文学书籍插画32-34
• 4.1.2 时尚书籍插画34-36
• 4.1.3 漫画书籍插画36-38
• 4.2 青年审美取向丰富现代书籍插画的创作语言38-45
• 4.2.1 丰富书籍插画创作的艺术造型38-41
• 4.2.2 增添书籍插画创作的色彩感觉41-43
• 4.2.3 激发书籍插画创作的情感共鸣43-45
• 4.3 书籍插画正确疏导青年的审美价值取向45-50
• 4.3.1 塑造当代青年自我审美的价值45-47
• 4.3.2 培养当代青年时尚审美的观念47-48
• 4.3.3 引导当代青年正确审美的走向48-50
• 结论50-51
• 参考文献51-53
• 致谢53-54
• 导师简介54-55
• 作者简介55-56
• 毕业设计作品56-58
• 学位论文数据集58

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前6条

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3 李鹏;;专业与非专业艺术创作的异同——从舞蹈创作方面阐述[J];艺术研究;2012年04期

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  本文关键词：当代青年审美取向对书籍插画创作的影响，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：356155