创意转呈 ————基于国内“创意市集”运作模式下的插画设计联动

发布时间：2023-06-27 23:10

　　本文以文化创意产业学科为理论依据,对创意市集的运作模式进行分析。并在此基础之上,提出将创意市集与插画设计课程相结合的设想。本文首先从理论角度对插画设计的自身特性与创意市集的兼容进行论证,随后以个人的实验作品与实践经验证实此设想之可行性。并对创意市集的“附加效益”提出自己的看法。

【文章页数】：60 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 绪论
    一、研究背景与动机
        1.插画设计的特性与教育
        2.文化创意产业与创意市集
    二、研究目的
        1.插画设计课程与插画实验的结合
        2.插画设计课程与创意市集的结合
    三、研究范围与限制
    四、研究方法
        1.文献回顾
        2.调查
        3.参与观察
        4.实验
    五、研究步骤
第二章 创意市集的产生、发展与运作
    第一节 产生背景
    第二节 发展状况
        1.国外的创意市集
        2.台湾的创意市集
        3.大陆的创意市集
    第三节 运作模式
        1.网络模式
        2.寄售模式
        3.摊位模式
第三章 创意市集为插画设计提供实验平台
    第一节 "打造品牌"——设计流程监督管理决定品质
    第二节 "进入市集"——如何展开必要的市场调查
    第三节 "贩卖创意"——设计作品如何转变成商品
    第四节 "举办市集"——学生进入社会的模拟实战地
第四章 实验性插画为插画设计提供市场突破
    第一节 实验性插画设计的媒质探索
    第二节 实验性插画设计的个人实践
    第三节 实验性插画设计的宣传运作
第五章 结论
    一、插画设计——呼唤新的课程模式
        1.院系支持举办创意市集
        2.学生自主参加创意市集
        3.以班级为单位租赁"盒子"
    二、插画实验——走出象牙塔、展示进市集
    三、创意市集——原创源自实验、突破势在必行
附图 攻读硕士期间的主要插画作品
参考文献
附录一 "创意市集"的产业创意
附录二 王三石采访记录
附录三 攻读硕士期间的科研成果(2006.9-2009.6)
致谢



本文编号：3835518