论西方现代绘画中的童真

发布时间：2017-06-05 18:07

  本文关键词：论西方现代绘画中的童真，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：19世纪后期以后,工业文明给人类带来物质的极大丰富的同时也带来战争、空气污染和生态破坏,这给人们的生活和思想产生了巨大的冲击。那时,古典学院派的艺术观念和法则已显陈腐,继印象派和后印象派之后,有创新意识的艺术家厌倦了工业时代人们内心的冷漠,向往纯净的真情实感,关注人性的存在和生活本真的意义,倡导“非理性”的思维方式,认为艺术是拯救人们麻木心灵的良药。时势造英雄,有许多的艺术家逐渐地舍弃了理性、严谨的作画方式、方法,把创作目光投向了原始且淳朴的儿童绘画艺术上,寻求一种真情的自然流露和人性回归。很多西方的排前的艺术家对于多元艺术的探索进入了一个全新的阶段:着力于表现情感、色彩明亮、线条奔放、具有象征性的寓意和装饰性的表现形式开始占领绘画领域。许多西方现代绘画大师竭尽全力地用最真挚最淳朴的绘画语言来创造感人并有趣的形象,借助某些儿童绘画的绘画技巧直观地表达最完整最纯真情感世界,出现了一大批充满了“童真”的绘画作品。本文试从西方现代绘画的几位大师的作品入手,剖析现象,分析特点,寻找西方现代绘画中体现的童真意味。本文第一部分讲了西方现代绘画中的“童真”与儿童绘画的相互关系;第二部分介绍了西方现代绘画中体现童真的几位主要代表画家;第三、四部分从美学理论的角度分析“童真”的美学价值,以及给中国油画艺术的思考。
【关键词】：童真 情感 形式 自然流露 人性回归
【学位授予单位】：南昌大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：J205
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 第1章 引言7-9
• 第2章 西方现代绘画中体现的“童真”与儿童绘画9-21
• 2.1 具有“童真”的绘画作品产生的历史背景和原因9-10
• 2.1.1 西方现代绘画中“童真”现象产生的历史背景9
• 2.1.2 西方现代绘画中“童真”现象产生的原因9-10
• 2.2 西方现代绘画的特征10-13
• 2.2.1 强调非理性和无意识11
• 2.2.2 制造新奇，，追求原创性11-12
• 2.2.3 打破艺术与非艺术的界限12
• 2.2.4 强调艺术的行为过程12-13
• 2.2.5 融自然于一体，打破传统的艺术博物馆体系13
• 2.3 西方现代绘画中突显的儿童绘画因素13-16
• 2.3.1 西方现代绘画大师作品中的童趣现象13-16
• 2.3.2 中国当代绘画中儿童绘画因素的表现16
• 2.4 西方现代绘画中的儿童绘画语言形式16-21
• 2.4.1 夸张变形的平面视觉形象16-17
• 2.4.2 二维度视觉空间表达17-19
• 2.4.3 鲜明饱满的主观色彩表现19-21
• 第3章 西方现代绘画中体现童真的主要代表画家21-25
• 3.1 野兽派创始人—亨利·马蒂斯21-22
• 3.1.1 马蒂斯的生平和经历21
• 3.1.2 马蒂斯的艺术风格21-22
• 3.1.2.1 回归原始的艺术21
• 3.1.2.2 简化与装饰性相结合的艺术21-22
• 3.1.2.3 蕴含中国绘画的意境22
• 3.1.2.4 儿童画般天真烂漫的趣味22
• 3.2 最富诗意的造型大师—保罗·克利22-23
• 3.2.1 保罗·克利绘画艺术概况22
• 3.2.2 童心未眠的保罗·克利：用色彩思考存在22-23
• 3.3 超现实主义绘画大师—胡安·米罗23-25
• 3.3.1 奇思遐想追寻童真23
• 3.3.2 归真返朴23-25
• 第4章“童真”的美学意义25-27
• 4.1 生活“童真”和艺术“童真”的区别25
• 4.2 艺术风格的“童真”和艺术家个性的“童真”25-27
• 第5章 西方现代绘画中体现的“童真”给中国油画艺术的思考27-32
• 5.1 中国油画对西方现代绘画中体现的“童真”的借鉴27-28
• 5.1.1 视角的借鉴——形的直觉与色彩的表达27-28
• 5.1.2 情感表现得借鉴——心态的自由与心灵的即兴表达28
• 5.2 西方现代绘画中的“童真”对中国油画艺术语言的创新与探索的启发28-32
• 5.2.1 生活本源的追求29-30
• 5.2.2 人性复归30-32
• 总结32-33
• 参考文献33

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