论“和谐人格”——周来祥审美教育思想的核心概念分析

发布时间：2017-10-09 18:38

  本文关键词：论“和谐人格”——周来祥审美教育思想的核心概念分析

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【摘要】：审美教育是周来祥后期美学所涉足的一个重要领域,如要全面了解和评价周来祥的美学体系,必须对其审美教育思想有一个充分的把握和总结,而就目前的研究状况来看,学界对此还是少有涉及。在观照周来祥总体美学观念的基础上,对其审美教育思想中的核心概念"和谐人格"做一个全面的清理和挖掘,理清其产生的理论动因与现实缘由,以及它的基本内涵及其内在的学术生成理路,并在中国当代美学的实际进程中分析其理论特色和现实意义,从而为中国当代美育观念的建构与发展提供启示。
【作者单位】： 山东师范大学音乐学院;
【关键词】： 周来祥 审美教育 和谐人格
【分类号】：B83-069
【正文快照】： 在中国当代美学学术生长的谱系上,周来祥所开创的和谐美学以其独具特色的学术理念和研究方法自成一派,成为美学发展链条上不可或缺的一个环节。全面发掘周来祥美学的内涵和价值,对理清新时期的美学发展脉络、推进新世纪的美学观念建构都有着重要的启示意义。就总体的研究状况

【共引文献】

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本文编号：1001800