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叔本华“天才论”美学思想研究

发布时间:2017-10-30 20:15

  本文关键词:叔本华“天才论”美学思想研究


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【摘要】:叔本华以意志本体论为基础构建了自己的哲学美学世界,以直观认识论作为工具说明了认识世界的方式,在阐释美学思想的时候提出了“天才论”。“天才论”是叔本华美学思想的重要组成部分。他把天才的概念与审美认识结合起来,认为天才的任务是考察理念,其作品是艺术品,即是将审美认识及艺术创作活动放在了天才非理性的考察理念的直观活动中来考察。叔本华的天才论美学思想涉及甚广、内容繁多,甚至从生理学、病理学及道德伦理等等不同方面去探究天才问题。由叔本华的意志本体论必然推论出的悲观主义人生观,由意志得不到满足而始终存在的生命的痛苦和忧伤,也通过天才的天赋异禀得到了解脱。叔本华的天才论并不同于前人关于天才的那些观点,而是独辟蹊径,开阔了天才论思想研究的视野,具有划时代的开拓意义并对后世天才论思想的发展产生了重大和深远的影响。 论文主要分为三个部分: 第一部分主要论述叔本华天才论美学思想的哲学美学基础。叔本华的哲学来源于康德哲学、柏拉图哲学和古代印度佛教。叔本华从康德那里汲取了大量的营养。他认同康德将世界分为本体界和现象界两大部分,但是却不满足于康德对世界的本质——自在之物——置之不理的态度,从而决定自己探索研究世界的本质。最后叔本华认为世界的本质是意志,即叔本华用意志替代了康德的自在之物,使之成为了世界的最内在的本质。世界的另一面,即五彩斑斓、物种杂多的另一面,叔本华认为它是每一个认识个体的表象。每一个人的眼里直观到的都是他的世界里的表象,每一个人都活在自己眼中的那个表象世界里。所以叔本华说“世界是我的表象”。但是,意志并不是直接客体化为表象。叔本华直接借用了柏拉图的“理念”来作为二者之间的桥梁。他认为理念就是意志最直接的客体化。理念自我分裂而成的杂多现象就是这世界的表象。理念有高低大小之分,叔本华认为理念就是美的唯一源泉。由叔本华意志本体论可以推出他的直观认识论。在将意志推举到至高无上的地位之后,叔本华更重视自己的直观认识和直觉感受。他甚至认为,直观认识在认识真理的活动中要比理性认识更加准确有效。尽管他也承认理性认识从认识的发展程度上来说是高于直观认识的,但是他认为理性认识既不是道德的来源,也不是天才的禀赋,而只有直观认识是最重要最能有效认识世界的方式。所以,叔本华认为也只有直观认识是能够考察理念的认识方式。只不过在以理念为对象的认识活动中,认识主体是抛弃了意欲利益的纯粹认识主体,认识客体是世界本质的最直接的客体化。这样的认识活动是纯粹直观的审美认识活动,即观审,同时也是天才的认识活动。因此,可以说叔本华的意志本体论、美学本体论和直观认识论、审美观审论是他天才论的哲学美学基础。 第二部分阐述叔本华天才论美学思想的内容。从回忆以往先哲们对天才的论述开始,到叔本华天才论思想的基本内涵,包括天才的本质、性能和主要特点。天才的任务是考察理念。这是他生而背负的使命,是不可推卸的责任。审美愉悦也是产生于天才考察理念的直观认识活动中。天才的作品是艺术品,是传达理念的媒介,所以说理念是艺术的唯一来源。不论什么形式的艺术品都只为承载天才对理念的掌握,并将理念毫无杂质不加掩盖地表现出来。艺术品也由于自身表出的是理念而具有永恒的魅力和生命力,即使时代变迁也不会受到丝毫影响。普通人观赏艺术品需要靠想象,而想象力更加是天才不可缺少的工具。想象力帮助天才完整的掌握理念,而不论这个理念有没有在自然中得到完美的客体化。想象力还使天才能预见美的形式,甚至预见典型人物的典型性格。这使得天才与普通人区别开来,因为普通人并不具备天才的这一种想象力。这是天才独有的禀赋。叔本华接着从各个方面比较了天才与普通人的区别,还创造性提出了天才与疯人的类似之处,以及天才在道德伦理学方面的表现。叔本华尽可能多地从各种角度凸显了天才的特质,算是很完整地完成了对天才问题的阐述。 第三部分是本文的最后一部分,主要讲叔本华天才论美学思想的影响和评价,以及关于“天才论”思想的美学思考。受叔本华思想影响最大的人莫过于尼采了,也难怪很多人认为说到叔本华就不得不提及尼采。本文引用尼采的超人学说与叔本华天才论做了比较,以便更清晰的看到尼采超人学说对叔本华天才论的继承与批判。叔本华的天才论美学思想有自己的独创性和学术价值,所以在本文的最后,笔者总结了天才论的特点、地位及局限性,又针对美学研究的一些问题提出了思考,希望能给这篇论文一个比较完整的结尾。
【关键词】:叔本华 天才 观审 非理性 艺术品
【学位授予单位】:广西师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2013
【分类号】:B83-0;B516.41
【目录】:
  • 中文摘要4-6
  • Abstract6-11
  • 引言11-14
  • (一) 选题来源11-12
  • (二) 研究现状12-13
  • (三) 研究方法13-14
  • 一、叔本华“天才论”美学思想的哲学美学基础14-25
  • (一) 叔本华“天才论”是他美学思想的组成部分14
  • (二) 叔本华意志本体论的哲学美学体现14-20
  • 1. 世界是每一个人眼里的表象15-16
  • 2. 意志才是世界最为本质的内核16-18
  • 3. 理念是意志最直接的客体化18-19
  • 4. 理念是美的唯一源泉19-20
  • (三) 叔本华直观认识论的哲学美学体现20-25
  • 1. 直观认识高于理性认识20-21
  • 2. 悟性是达到直观的必要条件21-22
  • 3. 审美认识是纯粹认识主体进行的纯粹观审22-25
  • 二、叔本华“天才论”思想的主要内容25-47
  • (一) “天才论”的历史回顾25-26
  • (二) 叔本华之天才的本质与性能26-28
  • (三) 天才的任务——考察理念28-30
  • 1. 天才通过直观认识考察理念28
  • 2. 考察理念是天才的天赋使命28-29
  • 3. 审美愉悦产生于考察理念的过程29-30
  • (四) 天才的作品——艺术品30-33
  • 1. 艺术品具有恒久的生命力30-31
  • 2. 所有的艺术形式都只为表出理念31-33
  • (五) 天才的工具——想象力33-36
  • 1. 想象力帮助天才从事认识及创作艺术活动33-34
  • 2. 想象力能在经验之前预期美34-36
  • (六) 天才与普通人的对抗与妥协36-41
  • 1. 天才的认识能力不屈服于意志的统治36-37
  • 2. 天才具有双份的理智37-38
  • 3. 天才是多种完美素质特征的集合38-39
  • 4. 天才保持着得天独厚的孩子气39-40
  • 5. 间歇中的天才与常人无异40-41
  • (七) 天才的性能与疯癫比邻41-43
  • 1. 天才具有非理性的特点41-42
  • 2. 天才与疯癫都抛弃了对事物关系的认识42-43
  • (八) 天才与美德43-47
  • 1. 天才在某种程度上永远有圣者的特点43-44
  • 2. 天才与恶之间的冲突44-45
  • 3. 天才与幸福并不必定同在45-47
  • 三、叔本华“天才论”美学思想的影响与思考47-55
  • (一) 尼采“超人学说”对叔本华“天才论”思想的继承和批判47-50
  • 1. 相同之处:二者都否认世俗的伦理法则47-48
  • 2. 本质分歧:人是一种应该被超越的东西48-50
  • (二) 叔本华“天才论”美学思想的评价和思考50-55
  • 1. 叔本华“天才论”思想的特点50-51
  • 2. 叔本华“天才论”思想的价值与局限51-52
  • 3. 叔本华“天才论”的美学思考52-55
  • (1) 天才的直观与常人的直观有何区别52-53
  • (2) 天才的认识是否能被常人复制53
  • (3) 天才的创作是否脱离了生活53-55
  • 结语55-56
  • 注释56-59
  • 参考文献59-62
  • 后记62-63

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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2 徐宁;;叔本华的天才论[J];湖南科技学院学报;2009年07期

3 戴文麟;叔本华直观认识论述评[J];南京大学学报(哲学.人文科学.社会科学版);1999年03期

4 李林洪;;相同者的永恒轮回——尼采轮回思想初论[J];青海师范大学学报(哲学社会科学版);2009年04期

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8 刘德强;论王国维的天才说[J];学术月刊;1996年09期

9 张翠娟;;试析尼采的超人价值学说[J];西藏民族学院学报(哲学社会科学版);2009年04期

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中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 李纲要;叔本华直观认识论探析[D];山东师范大学;2006年

2 刘伯良;叔本华同情伦理思想研究[D];广西师范大学;2008年



本文编号:1119129

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