高维空间的可视化表现
发布时间：2021-04-11 20:42
人类目前对空间维度的认知已经上升到了十一维。不过碍于进化程度和科技水平的限制,导致暂时或很久一段时间之内都无法感知更高维度空间的存在。由于我们对事物的感知大部分是通过视觉获得的,因此让高维空间在有限的条件下看得到,即成为艺术家、科学家共同的目标。但现有高维空间的理论错综复杂,大多数专业词汇晦涩难懂,极难理出头绪。而且在高维空间可视化领域中,传统艺术形式、后现代艺术形式和科学技术三者间缺少相互的联系。本文在以上背景和问题上展开,研究人类在感知维度受限制的情况下,如何将所处世界与更高维度空间之间的联系可视化表现出来。本文在第一章提出后现代艺术、跨界思维、超弦理论诞生、可视化发展等时代背景。明确了要突破维度限制、主观而又科学精准地表现高维空间的研究目的,确立了文献调研法、信息计量分析法、SWOT分析法这三种主要研究方法。第二章以相对论、量子力学、弦等物理理论为依据,对高维空间进行科学解读,自我分析。通俗地解释了从零维到十一维,并得出自己的高维概念——“無”。第三章基于立体主义,埃舍尔矛盾空间的基础,探讨艺术与科技,传统与后现代艺术的契合点,最终建立了传统艺术结合可视化相关知识的表现形式和完整...
【文章来源】：大连工业大学辽宁省
【文章页数】：46 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
《弹着曼陀铃的女孩》，1910年，毕加索，西班牙，油画，纽约现代艺术博物馆Figure3-1GirlPlayingaMandolaBell,Picasso,Spain,1910.
第三章高维空间可视化的分析及实现9图3-2《卡思维勒像》，1910年，毕加索，西班牙，油画，芝加哥艺术中心Figure3-2TheCastlerPortrait,Picasso,Spain,OilPainting,1910ChicagoArtCenter立体主义画家借助立方体这一媒介来表现万事万物，看似是对于塞尚体积感的延续，但细看却又不仅仅是为了表现体积感（如图3-1,3-2）。与其说立体主义是一种艺术流派，不如把它看成是一场运动，参与这场运动的艺术家就是要进行翻天覆地的革命。不同于达达，立体主义理性占主，所有的线条都有理有据，透露出周密的思考和精确概括。他们在探索一种拥有新时间、新维度的方式来描述真实存在或真实感。用毕加索的话说，“我画的是我思考的，不是我看到的[16]。”毕加索正是由于20世纪初，非欧几何、高维数学和爱因斯坦的四维空间的影响，才开始对这个世界重新思考，打破了对世界原有的印象。其实更早些时，黎曼将高斯的曲面世界延展到更高维空间这一设想就已经引起了大批艺术家的兴趣，只不过那时并没有形成一场大规模的运动。也许，在二维画布中描绘三维与更高维度的联系就是毕加索他们所思考的。3.1.2埃舍尔的高维尝试埃舍尔作为被《不列颠百科全书》记录的艺术家，艺术家们思考他画中的科学，科学家们欣赏他画中的艺术，两个领域共同认可了埃舍尔这样一位一生致力于描绘矛盾空间大师。矛盾空间实质是二维空间与三维空间的矛盾，具体是谁最先察觉的没有一个明
第三章高维空间可视化的分析及实现10确的记述，但是埃舍尔绝对算是矛盾空间的先驱者和巨匠[17]。图3-3《龙》，1952年，埃舍尔，荷兰，木版画，埃舍尔博物馆Figure3-3Dragon,1952,Asher,Netherlands,woodcut,EscherMuseum这幅作品（如图3-3）乍一看并看不出端倪，可当你仔细看就会发现，龙头穿过了翅膀，尾巴穿过了身体。埃舍尔给出的解释是将画好的龙剪出两个缺口，然后再将龙头和尾巴从缺口中拉出，形成了这样一种奇特的龙。其实这主要是利用了视错觉现象，在二维的画纸上“错误”的体现三维物体。
【参考文献】：
期刊论文
[1]转变与再生[J]. 郝斌,Joon Y.Moon. 建筑知识. 2012(06)
[2]论信息存在的复杂性[J]. 洪昆辉,杨娅. 云南社会科学. 2005(06)
[3]数据艺术:信息时代的创新[J]. 黄鸣奋. 海南师范学院学报(社会科学版). 2005(01)
[4]相对论实践检验的启示[J]. 牛芳,毛建儒. 晋阳学刊. 2003(02)
博士论文
[1]信息可视化设计与公共行为研究[D]. 胡小妹.中央美术学院 2014
[2]木材含碳率的测定与碳素储存数据库研究[D]. 于文龙.东北林业大学 2013
[3]磁性聚膦腈微纳米材料的合成、性能及应用研究[D]. 张小燕.上海交通大学 2009
硕士论文
[1]国内报业跨界融合战略研究[D]. 李艳瑜.重庆工商大学 2017
[2]大数据高维信息界面数据可视化结构模型研究[D]. 李安.东南大学 2016
[3]艺术中的视错觉现象研究[D]. 张彬.苏州大学 2016
[4]论电视新闻传播中的思想政治教育功能及对策[D]. 毛浓华.西安科技大学 2011
本文编号：3131927
【文章来源】：大连工业大学辽宁省
【文章页数】：46 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
《弹着曼陀铃的女孩》，1910年，毕加索，西班牙，油画，纽约现代艺术博物馆Figure3-1GirlPlayingaMandolaBell,Picasso,Spain,1910.
第三章高维空间可视化的分析及实现9图3-2《卡思维勒像》，1910年，毕加索，西班牙，油画，芝加哥艺术中心Figure3-2TheCastlerPortrait,Picasso,Spain,OilPainting,1910ChicagoArtCenter立体主义画家借助立方体这一媒介来表现万事万物，看似是对于塞尚体积感的延续，但细看却又不仅仅是为了表现体积感（如图3-1,3-2）。与其说立体主义是一种艺术流派，不如把它看成是一场运动，参与这场运动的艺术家就是要进行翻天覆地的革命。不同于达达，立体主义理性占主，所有的线条都有理有据，透露出周密的思考和精确概括。他们在探索一种拥有新时间、新维度的方式来描述真实存在或真实感。用毕加索的话说，“我画的是我思考的，不是我看到的[16]。”毕加索正是由于20世纪初，非欧几何、高维数学和爱因斯坦的四维空间的影响，才开始对这个世界重新思考，打破了对世界原有的印象。其实更早些时，黎曼将高斯的曲面世界延展到更高维空间这一设想就已经引起了大批艺术家的兴趣，只不过那时并没有形成一场大规模的运动。也许，在二维画布中描绘三维与更高维度的联系就是毕加索他们所思考的。3.1.2埃舍尔的高维尝试埃舍尔作为被《不列颠百科全书》记录的艺术家，艺术家们思考他画中的科学，科学家们欣赏他画中的艺术，两个领域共同认可了埃舍尔这样一位一生致力于描绘矛盾空间大师。矛盾空间实质是二维空间与三维空间的矛盾，具体是谁最先察觉的没有一个明
第三章高维空间可视化的分析及实现10确的记述，但是埃舍尔绝对算是矛盾空间的先驱者和巨匠[17]。图3-3《龙》，1952年，埃舍尔，荷兰，木版画，埃舍尔博物馆Figure3-3Dragon,1952,Asher,Netherlands,woodcut,EscherMuseum这幅作品（如图3-3）乍一看并看不出端倪，可当你仔细看就会发现，龙头穿过了翅膀，尾巴穿过了身体。埃舍尔给出的解释是将画好的龙剪出两个缺口，然后再将龙头和尾巴从缺口中拉出，形成了这样一种奇特的龙。其实这主要是利用了视错觉现象，在二维的画纸上“错误”的体现三维物体。
【参考文献】：
期刊论文
[1]转变与再生[J]. 郝斌,Joon Y.Moon. 建筑知识. 2012(06)
[2]论信息存在的复杂性[J]. 洪昆辉,杨娅. 云南社会科学. 2005(06)
[3]数据艺术:信息时代的创新[J]. 黄鸣奋. 海南师范学院学报(社会科学版). 2005(01)
[4]相对论实践检验的启示[J]. 牛芳,毛建儒. 晋阳学刊. 2003(02)
博士论文
[1]信息可视化设计与公共行为研究[D]. 胡小妹.中央美术学院 2014
[2]木材含碳率的测定与碳素储存数据库研究[D]. 于文龙.东北林业大学 2013
[3]磁性聚膦腈微纳米材料的合成、性能及应用研究[D]. 张小燕.上海交通大学 2009
硕士论文
[1]国内报业跨界融合战略研究[D]. 李艳瑜.重庆工商大学 2017
[2]大数据高维信息界面数据可视化结构模型研究[D]. 李安.东南大学 2016
[3]艺术中的视错觉现象研究[D]. 张彬.苏州大学 2016
[4]论电视新闻传播中的思想政治教育功能及对策[D]. 毛浓华.西安科技大学 2011
本文编号：3131927
本文链接：https://www.wllwen.com/wenyilunwen/meixuelunwen/3131927.html
