伦理经验与诗性意义——杜威美学及其价值的再审视

发布时间：2017-09-15 13:34

  本文关键词：伦理经验与诗性意义——杜威美学及其价值的再审视

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【摘要】：要深入理解杜威美学,就要从其形而上学立场开始。他试图以自己哲学思想最核心的"经验自然主义"所提供的整体性与过程性去克服传统形而上学二元论,超越理性主义和经验主义。在他的美学中,基于"一个经验"的审美经验代表了最完满的经验,使艺术能够通过自身的过程性和整体性为人的生活提供意义与价值。艺术与审美是获得好生活的智慧,同时也是赋予人们以意义的实践。艺术作为开放性的交流,最充分地实现了民主,民主社群使好生活得以可能,民主生活则是好生活的理想。杜威在艺术和审美中找到了克服传统形而上学中二元论、基础主义的整体性、过程性的办法,并且从中看到了理想伦理生活的理智性与情感性。他对"意义"的讨论是其经验形而上学与美学理论之间至为重要的纽带,并且最终通向伦理学的价值维度。在今天,通过重新思考杜威美学,人们也许会得到启发,能够以更广阔的视野面向未来。
【作者单位】： 浙江大学传媒与国际文化学院;
【关键词】： 杜威 美学 艺术 生活 伦理经验 诗性意义
【分类号】：B83-0
【正文快照】： 在经典实用主义思想家中,约翰·杜威是对美学领域贡献最大的。他本人也许算不上专门的美学家,但他于1934年出版的《艺术即经验》使他在20世纪西方美学史上占据了颇有分量的一席。学者门罗·C.比厄斯利(Monroe C.Beardsley)认为,就20世纪的英语美学著作而言,甚至包括各种语言的

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1 余松;;诗性意义的生成及其表现效应[J];当代文坛;2009年03期

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本文编号：856838