多元文化教育背景下的高师钢琴教学改革研究

发布时间：2018-06-29 15:43

  本文选题：钢琴教学 + 多元文化　； 参考：《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2010年05期

【摘要】：钢琴课程作为高师音乐专业教学中极其重要的一门必修课,是音乐专业基础课程中的重要环节。本文从多元文化的理论层面出发,以钢琴课程设置、钢琴课程教学模式、拓展钢琴教学内容为切入点,论述在多元文化背景下,构建新的钢琴教学体系对提高学生创新能力的重要性。
[Abstract]:Piano course is an extremely important compulsory course in the teaching of music major in normal universities, and it is an important link in the basic course of music specialty. Based on the theory of multiculturalism, this paper discusses that under the background of multiculturalism, the piano curriculum setup, the piano course teaching mode and the development of piano teaching content are the starting points. The importance of constructing a new piano teaching system to improve students' innovative ability.
【作者单位】： 河南师范大学音乐学院;
【基金】：河南省软科学资助项目(092400430034)
【分类号】：J624.1

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 卢晓中;试论教师的专业化[J];高教探索;2002年04期

2 刘捷;机遇和挑战:新世纪中国高师教育形势分析[J];河北大学学报(哲学社会科学版);2001年01期

3 孟照彬;大学自主招生:高考的最终走向[J];湖北招生考试;2004年12期

4 陈世联;新视角下的儿童社会化研究:以多元文化为价值取向[J];教育理论与实践;2004年16期

5 范智新;杨海斌;秦选斌;刘伟;张涛;;高校招聘教师的现状及问题分析[J];科技创业月刊;2007年02期

6 张，

本文编号：2082594