新时代高校声乐教学中融入“思政课程”

发布时间：2021-08-31 03:15

　　立德树人是高校育人的根本任务。为了培养高校人才和社会主义接班人,将思政教育融入高校声乐课程教学中,有利于促进其德智体美劳全面发展,培养当代民族复兴大任的新时代人才。思政课程不只是片面地给学生讲解政治理论课,而是要将它融入到教学过程让学生们更好地去学习。所以,做好思政课程教育的关键在于教师,而成效则在学生。 

【文章来源】：北方音乐. 2020,(10)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、思政课程理念
二、声乐教学融入思政课程教育的重要性
    (一)思政课程丰富了高校声乐教学的内容
    (二)拓展了高校声乐中思政教育的有效途径
    (三)增强高校声乐思政课程的效果
三、引导社会主义核心价值观教育融入声乐课堂
    (一)社会主义核心价值观对声乐课堂作用
    (二)社会主义核心价值观影响下声乐课堂的发展前景
四、高校声乐教学中社会主义核心价值观教育策略
    (一)基于声乐作品的题材价值引导
    (二)红色歌曲饱含情感,激发学生的爱国情怀
五、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校声乐“课程思政”教学模式探究[J]. 王宇.  文化产业. 2019(24)
[2]应用型本科院校声乐课程建设教学实践探索[J]. 王宏.  文化产业. 2019(24)
[3]高职学前教育专业声乐集体课教学的改革探索[J]. 刘子春.  襄阳职业技术学院学报. 2019(06)
[4]应用型本科院校声乐课程建设的实践路径——以长沙学院的探索为例[J]. 余佳,刘淮保.  长沙大学学报. 2019(03)
[5]“课程思政”理念下红色经典歌曲在高校声乐教学中的应用[J]. 刘俊纬.  戏剧之家. 2019(12)
[6]课程思政导向下高校声乐课堂实施社会主义核心价值观策略[J]. 赵雪.  艺术评鉴. 2018(10)



本文编号：3374074