浅谈声乐教学中声乐小组课开展的意义及发展路径

发布时间：2021-10-15 16:31

　　艺术教育盛行,各高校逐年扩招音乐专业,为了声乐学习更有效,声乐小组课应运而生。声乐小组课带来了教学理念的改变,将学生的个体差异发掘出来,发掘了学生的个人潜力,让学生学会了团结协作。这些优点表明声乐小组课未来的发展前景不可限量。在此,提出自己的一些见解,希望人们对声乐教学有更深的了解。 

【文章来源】：北极光. 2019,(11)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、声乐小组课的产生
二、声乐小组课开展的意义
    1、教学理念发生转变
    2、关注学生个体差异
    3、调动学生积极性
    4、培养学生协作精神
三、声乐小组课的发展路径
    1、集体教学与个别教学相结合
    2、小组合作与竞争相结合
    3、课内资源与课外资源相结合
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]因材施教理念在高校声乐教学中的运用探讨[J]. 林凯.  黄河之声. 2019(12)
[2]中职声乐教学浅析[J]. 陈幼麺.  黄河之声. 2019(12)
[3]声乐小组课教学的困境与对策[J]. 李爱平.  南昌教育学院学报. 2013(08)
[4]论高师声乐小组课的优势整合与劣势化解[J]. 肖兵.  交响.西安音乐学院学报. 2002(03)



本文编号：3438283