高校声乐教学改革发展的新思路探索

发布时间：2021-11-22 10:30

　　随着社会的不断发展,对人才需求结构的变化,促使教育越来越重视培养学生综合素质以及促进学生全面发展。而高校声乐教育教学的实施,对培养学生审美能力以及综合素养有着重要影响,是实现素质教育的重要途径。为此,高校声乐教学需要分析出当前教学存在的问题,并进行积极创新和改革。本文对现阶段我国高校声乐教学现状以及具体创新改革的措施进行了分析。 

【文章来源】：戏剧之家. 2020,(19)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、现阶段我国高校声乐教学现状
    (一)缺乏对声乐教学的正确认识
    (二)缺乏创新的声乐教学方法
    (三)课堂设置缺乏一定的关联性
二、高校声乐教学改革发展的创新思路
    (一)改变教师教学观念,全面提升教学质量。
    (二)明确声乐教学主体,提升学生音乐综合素养
    (三)不断创新教学方法,激发学生的学习积极性
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]多元化背景下高校声乐教学的创新和发展[J]. 王一颖.  北方音乐. 2019(22)
[2]论如何提高高校声乐老师教学能力[J]. 曹智武.  北方音乐. 2019(22)
[3]论高校声乐多元化教学方式的实现[J]. 孙雪梅.  北方音乐. 2019(22)
[4]对高校声乐表演艺术教学的改革创新方法探讨[J]. 王瑜君.  艺术评鉴. 2019(22)
[5]论高校声乐教学思想与理念的转变[J]. 黄娟.  北方音乐. 2019(22)
[6]关于高校声乐表演教学多样化与改革的思考[J]. 黄正红.  艺术评鉴. 2019(21)



本文编号：3511507