高校合唱指挥教学方法的创新研究

发布时间：2021-12-17 16:41

　　随着社会经济的快速发展,大众的生活水平比以前有了显著的提高,所以对于精神文化生活的追求热情更加高涨。高校是培养各类专业人才的重要场所,面对社会上合唱指挥专业人才短缺的情况,应该制定相应的专业人才培养战略。为了提高人才培养的质量,高校必须就合唱指挥教学方法进行创新改革,摒弃传统的教学理念,认真研究合唱指挥教学的现状问题,再制定合理的应对策略。本文就高校合唱指挥教学方法的创新进行探讨,希望能对人才培养工作的开展产生借鉴价值。 

【文章来源】：黄河之声. 2020,(11)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、高校合唱指挥教学进行创新的重要性
    (一)有利于提高学生的学习兴趣
    (二)有利于提高教学质量水平
    (三)有利于提高教师的专业技能水平
二、高校合唱指挥教学现状问题分析
    (一)教学理念落后
    (二)考试评价标准体系存在不足
    (三)教师的教学综合素养有待提升
三、高校合唱指挥教学方法的创新路径探索
    (一)创新推行以人为本的教学理念
    (二)实施多元化的课程评价标准
    (三)建立专业的合唱指挥师资队伍
结 语


【参考文献】：
期刊论文
[1]多元文化视野下我国普通高校音乐课程的改革与创新[J]. 孙莎.  人生十六七. 2017(35)
[2]高校合唱指挥教学的开展意义与创新策略研究[J]. 李金波.  大众文艺. 2017(17)
[3]加强高校音乐教育专业学生合唱指挥训练的重要性[J]. 杜玉平.  当代音乐. 2016(24)
[4]高校合唱教学现状与创新发展[J]. 王亮.  音乐创作. 2016(11)
[5]高校合唱指挥教学方法论的创新探究[J]. 梁为.  北方音乐. 2014(08)



本文编号：3540518