基于数字化音乐下高校视唱练耳教学研究
发布时间:2021-12-24 16:52
目前教育领域绝大多数的教学课程都已经逐渐数字化和信息化,为教学提供了极大的方便。而视唱练耳是高校音乐专业教学的重要内容,在传统的教学模式下,受制于课程时间安排和教学资源不足,导致教学效果不尽人意。本文探讨了在如今的数字化音乐背景下,如何运用现代化的教学手段改进视唱练耳教学。
【文章来源】: 戏剧之家. 2020(16)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一 、数字化环境下的高校音乐教学
二 、视唱练耳教学中存在的问题
三、运用数字化教学手段优化视唱练耳教学
(一)视唱教学中数字化技术的应用
(二)练耳教学中数字化技术的应用
四、数字化教学技术应用的注意事项
五、结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]论高校视唱练耳教学中的互动学习 [J]. 杨茜. 中国校外教育. 2019(09)
[2]地方高校音乐学专业视唱练耳教学改革探究 [J]. 肖雅. 艺海. 2017(11)
本文编号:3550852
【文章来源】: 戏剧之家. 2020(16)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一 、数字化环境下的高校音乐教学
二 、视唱练耳教学中存在的问题
三、运用数字化教学手段优化视唱练耳教学
(一)视唱教学中数字化技术的应用
(二)练耳教学中数字化技术的应用
四、数字化教学技术应用的注意事项
五、结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]论高校视唱练耳教学中的互动学习 [J]. 杨茜. 中国校外教育. 2019(09)
[2]地方高校音乐学专业视唱练耳教学改革探究 [J]. 肖雅. 艺海. 2017(11)
本文编号:3550852
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/musictheory/3550852.html