古诗词歌曲教学在高师声乐课中的应用价值

发布时间：2022-02-17 09:51

　　中国的古诗词歌曲是中华民族重要文化遗产之一,是中国古代文学与音乐文化完美融合的产物,具有文化价值、音乐价值和美学价值。针对高校音乐师范专业的培养方向需求,古诗词歌曲教学在声乐课堂中具有极高的应用价值,在教材内容、作品理解、歌唱技能、咬字行腔等方面对学生的声乐学习和中华民族传统文化的传承起到积极的作用。 

【文章来源】：闽南师范大学学报(哲学社会科学版). 2020,34(02)

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、高师音乐专业的课程设置特点
    （一）双重性
    （二）综合性
二、古诗词歌曲的文化价值
    （一）古诗词歌曲的文学价值
    （二）古诗词歌曲的音乐价值
    （三）古诗词歌曲的美学价值
三、古诗词歌曲教学在高师音乐专业声乐课中的应用价值
    （一）丰富教材内容，传承优秀传统文化
    （二）增强对作品的理解，提升学生文学和艺术修养
    （三）提高学生歌唱技艺，加强技能训练
    （四）能帮助学生很好地进行咬字吐字的练习
    （五）训练行腔走韵的合理运用


【参考文献】：
期刊论文
[1]中国古典诗词的吟与唱[J]. 傅雪漪.  音乐研究. 1994(03)



本文编号：3629222