儿童钢琴教育的音乐兴趣培养

发布时间：2017-08-05 14:28

  本文关键词：儿童钢琴教育的音乐兴趣培养

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【摘要】：在国家大力提倡素质教育的教育背景下,越来越多的家长开始把教育孩子的重点放在儿童自身素质的提高方面,如何提高和培养孩子的素质,从哪些方面挖掘孩子的素质家长们长期思考的问题。基于这种需求的不断扩大,各式各样的素质培训机构也如雨后春笋般迅速出现。在这些琳琅满目的培训机构中,学习钢琴的儿童人数之多尤其引人注意。首先,钢琴的学习需要身体各个器官——四肢、眼睛、大脑等的高度配合,处于成长时期的儿童,其身体机能也正处于发展和完善阶段,因此,钢琴学习能够使孩子的肢体协调能力得到有效地提高。此外,与其他的器乐相比,钢琴音乐包含着更为丰富的形式和内容,是极其多元化的。在这种日积月累和潜移默化的学习过程中,通过接触大量的音乐作品,儿童的音乐审美能力和音乐鉴赏能力会得到大幅度的提高,进而在陶治其个人情操以及培养高尚的人格方面同样会起到极大的促进作用。而且更重要的一点是,钢琴的学习是一个长期的、枯燥的、乏味的过程,它意味着对儿童毅力、恒心、韧性等很多非智力因素的考验。儿童本身有好动的特点,定性较差,他们能够很快对新奇的事物产生兴趣,但是这种兴趣却有很容易转移,因此,钢琴学习不失为培养儿童稳定兴趣和积极兴趣的一种有效手段。 基于钢琴学习在提高儿童素质方面显现出强大的优势,儿童钢琴教育在我国得到了迅速普及。但是,在这股钢琴学习热潮的背后,由于学习的目的性不明确、教师素质参差不齐、钢琴培训机构缺乏有效的监管等诸多原因,各种不尽如人意的问题也陆陆续续地暴露出来,其中表现得最突出的就是儿童的学琴兴趣往往得不到有效培养和保持,在面对枯燥的练琴过程时,儿童很容易丧失学琴的积极性,常常是由于好奇,在学习初期表现出浓厚的兴趣,练琴也大多非常主动,但是,经过一段时间的学习后,兴趣逐渐消失,练琴也变得很变动,使学习效率和学习效果受到极大的影响。 针对以上所出现的问题,本文以儿童钢琴教育中音乐兴趣应如何培养和保持为研究对象,在对国内儿童钢琴教育的现状和儿童钢琴教育目标进行梳理的基础上,根据儿童的学习特点,对兴趣在儿童学琴过程中所发挥的重要作用进行了深入的分析。同时对可能影响儿童学琴兴趣的各种因素进行全面的挖掘和剖析,并且从中发现了一些不足之处。针对存在的不足,本文结合自身教学实践和国内外先进儿童钢琴教育理念,提出了儿童钢琴教育中音乐兴趣培养的对策和建议。
【关键词】：儿童钢琴教育 音乐兴趣 影响因素 培养对策
【学位授予单位】：河北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2011
【分类号】：J624.1-4
【目录】：

• 中文摘要3-5
• 英文摘要5-9
• 序言9-11
• 第1章 儿童钢琴教育与音乐兴趣培养概述11-18
• 1.1 儿童钢琴教育现状11-12
• 1.2 儿童钢琴教育目标12-13
• 1.3 儿童钢琴学习特点13-14
• 1.4 兴趣培养在儿童钢琴教育中的作用14-18
• 1.4.1 兴趣的定义、特点、分类14-15
• 1.4.2 兴趣培养在儿童钢琴教育中的重要性15-18
• 第2章 影响儿童钢琴教育音乐兴趣培养的因素18-26
• 2.1 家庭环境18-20
• 2.1.1 家庭环境对儿童音乐兴趣培养的影响18-19
• 2.1.2 父母在儿童钢琴教育音乐兴趣培养方面表现的不足之处19-20
• 2.2 师资因素20-23
• 2.2.1 教师对儿童音乐兴趣培养的影响20-22
• 2.2.2 教师在儿童钢琴教育音乐兴趣培养方面表现的不足之处22-23
• 2.3 儿童自身因素23-24
• 2.4 其他因素24-26
• 第3章 儿童钢琴教育中音乐兴趣培养的对策26-40
• 3.1 良好的学习环境是培养儿童音乐兴趣的前提条件26-29
• 3.1.1 课堂与练琴环境26-27
• 3.1.2 音乐环境27-28
• 3.1.3 和谐的人际交往环境28-29
• 3.2 灵活多变的教学方法是保持儿童音乐兴趣的主要手段29-35
• 3.2.1 教师的教学语言29-31
• 3.2.2 突显儿童特点的钢琴教学法31-32
• 3.2.3 丰富、形象的示范演奏32-33
• 3.2.4 给学生创造感受成功的平台33-34
• 3.2.5 多种教学形式相结合34-35
• 3.3 适合的教材是稳定儿童音乐兴趣的得力工具35-37
• 3.4 合理的练琴习惯是儿童音乐兴趣持久的保证37-40
• 结语40-41
• 参考文献41-43
• 致谢43

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 周海宏;我国儿童钢琴教材的新突破──介绍《幼儿钢琴启蒙教程》[J];钢琴艺术;1998年06期

2 邵华;浅谈影响孩子钢琴学习兴趣的因素[J];钢琴艺术;2003年10期

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4 顾屹;如何科学地选用钢琴教材[J];江苏教育学院学报(社会科学版);1999年03期

5 韩进;浅析钢琴教学中的儿童心理特征及影响因素[J];交响.西安音乐学院学报;1996年02期

6 黄亚萍;;学前儿童钢琴教育模式研究[J];科教文汇(中旬刊);2009年11期

7 李荣辉;;浅析音乐教学中游戏的意义和作用[J];辽宁教育;2010年06期

8 刘彦明;趣味性儿童钢琴教学初探[J];克山师专学报;2001年02期

9 周海宏;儿童钢琴学习中的动机问题[J];人民音乐;1994年08期

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本文编号：625366