20世纪上半叶小提琴艺术在中国的传播发展与教学研究

发布时间：2017-11-03 05:12

  本文关键词：20世纪上半叶小提琴艺术在中国的传播发展与教学研究

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【摘要】： 小提琴艺术传入中国已有一百多年的历史。考察小提琴艺术在近代中国,由20世纪初至1949年建国,这段历史时期内的发展历程是本文的写作目的。20世纪上半叶,小提琴传入中国大致经历了三个阶段:世纪初期国人对小提琴艺术的被动接受:20世纪二三十年代专业音乐艺术家对小提琴艺术的主动拓展;战争时代以乐器代武器的小提琴走向普通民众。建国以后,我国小提琴艺术开始系统化、规范化的教学创作与演出实践,从而逐步推进包含小提琴艺术在内的西方音乐在我国大地上的蓬勃发展。 小提琴的传入对中国的传统音乐艺术也有一定的影响。它使中国传统音乐特别是传统拉弦乐器的演奏方法得到改进。同时我国早期的音乐家在接受小提琴艺术的同时就注重对民族传统艺术特色的保留和运用,这使得中国早期小提琴艺术创作大都具有本民族精神气质和独特艺术美感。 本文以前人的研究为基础,借助大量历史文化等相关书籍,对20世纪上半叶小提琴艺术在中国的传播发展脉络进行大致把握,通过对史料的考察分析,了解当时国人对小提琴艺术的认可程度,通过对音乐作品风格面貌的呈现,阐释半个世纪中国小提琴艺术的独特民族气质。文章共分六章,采用调查法、文献法、比较法、分析法等研究方法,对20世纪上半叶的中国小提琴发展传播历程进行初步的梳理和研究。
【关键词】：小提琴艺术 教学 创作 演奏实践 传播与发展
【学位授予单位】：浙江师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2009
【分类号】：J622.1
【目录】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-6
• 目录6-8
• 一、绪论8-11
• (一) 研究意义8-9
• (二) 研究现状9-10
• (三) 研究方法与特色10-11
• 二、小提琴传入中国的历史文化境遇11-15
• (一) 清末民初中西音乐交流历史文化背景11-13
• 1.中国人的海外音乐见闻11-12
• 2.清末民初的音乐文化形势12-13
• (二) 小提琴艺术在近代新音乐思潮中崛起13-15
• 1.新音乐思潮的推波助澜13-14
• 2.小提琴传入中国的途径14-15
• 三、20世纪上半叶小提琴艺术的教育教学15-24
• (一) 以社会教育为主的小提琴教学15-17
• 1.留学生对小提琴教学的开拓15-16
• 2.上海贫儿院的小提琴活动16-17
• (二) 以专业教育为主的小提琴教学17-20
• 1.北大音乐传习所的小提琴教学17-18
• 3.代表性小提琴教材版本分析18-20
• (三) 战争影响下的小提琴教学20-24
• 1.青木关国立音乐院小提琴教学20-22
• 2.上海、福建音专的小提琴教学22
• 3.其他音乐机构中的小提琴教学22-24
• 四、20世纪上半叶小提琴艺术的创作概况24-36
• (一) 小提琴音乐创作的发轫24-26
• 1.萧友梅与《D大调弦乐四重奏》24-25
• 2.李四光与《行路难》25-26
• 3.司徒梦岩与广东音乐26
• (二) 中国小提琴音乐创作的高峰26-28
• 1.马思聪的小提琴音乐创作27
• 2.冼星海的小提琴音乐创作27-28
• 3.其他音乐家的小提琴音乐创作28
• (三) 中国小提琴音乐作品的特征28-36
• 1.中西融汇的创作技法29-34
• 2.创作原则的"民族化"追求34-36
• 五、20世纪上半叶小提琴艺术的表演交流36-49
• (一) 杰出的小提琴艺术家36-38
• 1.马思聪、陈洪的艺术活动36-37
• 2.谭抒真的小提琴艺术实践37
• 3.其他小提琴艺术家的表演37-38
• (二) 小提琴与乐队形式38-44
• 1.一二十年代的管弦乐队初创38-40
• 2.三十年代各地管弦乐队发展40-43
• 3.四十年代三大管弦乐团的合演43-44
• (三) 小提琴的中外音乐交流44-49
• 1.来华献艺的海外小提琴艺术家44-45
• 2.上海工部局乐队的作用及影响45-46
• 3.东北日俄音乐中的小提琴艺术46-49
• 六、小提琴传入中国的历史文化思考49-53
• (一) 丰富中国器乐艺术49-50
• (二) 恰当满足社会需求50-51
• (三) 拓宽传统审美领域51-53
• 七、结语53-54
• 参考文献54-56
• 攻读学位期间取得的研究成果56-57
• 致谢57-58

【引证文献】

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 陈习;中国小提琴音乐创作史研究[D];福建师范大学;2011年

中国硕士学位论文全文数据库 前3条

1 宋璐璐;温州市儿童小提琴学习现状的调查与研究[D];温州大学;2011年

2 裴蓓;20世纪前期中国原创弦乐作品的美学特征从中国美学思想史的视野看[D];上海师范大学;2013年

3 周雯旭;名师的碰撞—卡尔·弗莱什与伊凡·加拉米安的小提琴教学思想对比研究[D];河南师范大学;2013年

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本文编号：1134767