性格因素在声乐教学中的价值研究

发布时间：2018-04-19 06:43

  本文选题：性格因素 + 声乐教学　； 参考：《交响-西安音乐学院学报》2009年04期

【摘要】：性格因素是影响歌唱行为和水平高低的一个重要因素,它属于非智力因素的范畴。性格虽然不直接参与歌唱的听觉、呼吸、发声等动作,但它在声乐学习过程中影响学生学习、表演和将来的艺术成就,对学生提高学习声乐的兴趣,为声乐学习提供动力,对提高学习质量都具有重要作用。
[Abstract]:Personality factor is an important factor influencing singing behavior and level, which belongs to the category of non-intelligence factor.Although personality does not directly participate in the listening, breathing and vocal movements of singing, it affects students' learning, performance and future artistic achievements in the process of vocal music learning, and promotes students' interest in learning vocal music, thus providing a driving force for vocal music learning.It plays an important role in improving the quality of learning.
【作者单位】： 浙江艺术职业学院;
【分类号】：J616

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

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【共引文献】

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本文编号：1772002