试论声乐专业的数字化教学拓展的思考
发布时间:2020-12-18 07:40
随着声乐比赛、合唱比赛的蓬勃发展与深入,民众对声乐专业的学习与需求已经成为一种常态。而在综合院校的音乐专业人才培养计划中,除了在基础阶段强调了演唱技法外,在提升期并没有在声乐学习的过程中有严格的曲目类别划分,更没有可参考的标准可类比。
【文章来源】:戏剧之家. 2019年29期
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、首先教师要明确声乐的审美导向
(一)教学态度。
(二)教学方法。
二、数字化在教学中的运用与拓展
(一)录音工具的运用与拓展。
(二)音频、视频资料的运用与拓展。
(三)信息工具的运用与拓展。
(四)电子设备工具的运用。
本文编号:2923634
【文章来源】:戏剧之家. 2019年29期
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、首先教师要明确声乐的审美导向
(一)教学态度。
(二)教学方法。
二、数字化在教学中的运用与拓展
(一)录音工具的运用与拓展。
(二)音频、视频资料的运用与拓展。
(三)信息工具的运用与拓展。
(四)电子设备工具的运用。
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