多元文化视域下对我国高等院校音乐教育专业钢琴教学理念的思考

发布时间：2020-12-19 04:54

　　多元文化中的音乐艺术,以及多元文化语境中的音乐教育,已经成为当前最前沿的国际音乐教育理念,不得不引起我们的重视、思考和研究。多元化,或者说多样化的音乐人才培养做出更大的贡献,使我们的整体音乐发展更加符合世界多元音乐文化的潮流,更加具有艺术生命力与可持续发展力,从而在世界的音乐舞台上更加具有艺术竞争力。作为一名未来钢琴教育者的培养者,无疑要承担更多的责任和义务,要能够做到审时度势,与时俱进,更新观念,并在实践教学中有效实施,这样才能使我国的钢琴艺术发展打下良好的基础,使我国的钢琴艺术在世界文化潮流与舞台上利用不败之地。 

【文章来源】：乐府新声(沈阳音乐学院学报). 2018年04期

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、多元文化视角与理念对于高等院校音乐教育专业钢琴教学的意义与价值
二、多元化艺术理念在高校音乐教育专业钢琴教学中的贯彻与实施
    （一） 着力拓展教学曲目的范围
    （二） 要在教学中注重和强调钢琴作品文化背景的理解与掌握
    （三） 多元性文化艺术理念要求音乐教育钢琴专业教学要更具有实践性的眼光与多样性的教学方式



本文编号：2925291