基于在综合性高校开设艺术(音乐)实践课程的前瞻性研究
发布时间:2020-12-21 03:48
根本上说,艺术教育始终是人的教育,因此"以人为本"应该是艺术教育课程的宗旨所在。本文从艺术实践课程的必要性和可能性出发,通过对艺术实践课程的非功利性、人文性、启发性和群体性特点进行阐释,为揭示在综合性高校开设艺术(音乐)实践课程的现实意义提供重要理论支撑和行动指南。
【文章来源】:黄河之声. 2019年13期
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、开设艺术实践课程的必要性和可能性
(一)“过程”与“结果”的博弈
(二)对艺术的追求是人的本能
二、寓学于乐:综合性高校艺术实践课程的特点
三、结语
本文编号:2929129
【文章来源】:黄河之声. 2019年13期
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、开设艺术实践课程的必要性和可能性
(一)“过程”与“结果”的博弈
(二)对艺术的追求是人的本能
二、寓学于乐:综合性高校艺术实践课程的特点
三、结语
本文编号:2929129
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