音乐治疗在自闭症儿童康复中的应用价值体会

发布时间：2020-12-22 00:47

　　目的:评估音乐治疗运用于自闭症儿童康复治疗中的价值。方法:对本医院收入的60例自闭症儿童进行实验研究,2017年02月至2018年09月为选取时间,分组方法是随机数字表法,试验组(30例)在康复治疗中运用音乐治疗方法,对照组(30例)实行常规康复治疗,研究两组治疗前与治疗一个疗程后情绪评估分数、社交评估分数、行为评估分数、感知觉评估分数,记录两组儿童家长满意统计率。结果:两组治疗前情绪评估分数、社交评估分数、行为评估分数、感知觉评估分数对比,未证明组间数据统计学意义(P>0.05),试验组治疗一个疗程后情绪评估分数、社交评估分数、行为评估分数、感知觉评估分数少于治疗前以及对照组计算指标,证明组间数据统计学意义(P<0.05);试验组儿童家长满意统计率(96.67%)高于对照组计算指标(73.33%),证明组间数据统计学意义(P<0.05)。结论:在自闭症儿童康复治疗中采用音乐治疗的效果较佳。 

【文章来源】：北方音乐. 2019年16期

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、资料与方法
    （一）基础资料
    （二）方法
    （三）相关指标
    （四）评定标准
    （五）统计学分析
二、结果
    （一）比较两组治疗前与治疗一个疗程后情绪评估分数、社交评估分数、行为评估分数、感知觉评估分数
    （二）比较两组儿童家长满意统计率
三、讨论


【参考文献】：
期刊论文
[1]国内音乐治疗干预自闭症儿童的实证研究现状[J]. 杨岩岩.  绥化学院学报. 2018(10)
[2]奥尔夫音乐治疗对自闭症儿童同伴关系的影响[J]. 刘茜,王薇.  杭州师范大学学报(自然科学版). 2018(03)
[3]自闭症儿童音乐治疗的整合视角和路径探析——基于具身认知理论[J]. 李鹏.  绥化学院学报. 2017(07)
[4]音乐治疗对自闭症儿童情绪障碍的个案研究[J]. 陈佳,邹婉莹.  赤峰学院学报(自然科学版). 2017(06)
[5]音乐疗法对自闭症患儿情绪、语言、行为、社交能力影响的Meta分析[J]. 石志敏,林桂红,谢清.  护理研究. 2016(08)
[6]对音乐治疗干预自闭症儿童的临床效果观察与实证研究[J]. 何慧.  中国农村卫生. 2016(02)



本文编号：2930824