音乐心理学视角下音乐材料对认知绩效影响的研究

发布时间：2020-12-29 16:39

　　使用音乐材料作为研究认知绩效的实验,已成为发展的大趋势。文章选取国内外一些已有的研究概况,对音乐作为变量在音乐心理学实验中如何被采用展开探讨,让音乐变量的选取与分类标准在客观条件下,能够更为广泛地使用与对比研究,为音乐心理学实验中音乐材料选择提供更多的参考信息。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2019年40期

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、音乐的作用
二、音乐引发的认知差异
    （一）音乐与情绪反应程度：刺激性与镇静性音乐
    （二）音乐与正负性情绪
    （三）音乐与人文
        1. 受音乐训练程度：
        2. 生理性别：
        3. 个体能力差异：
        4. 音乐熟悉度：
        5. 心境一致性（MCM）的研究：
        6. 音乐偏好：
三、建议



本文编号：2945947