论柳琴演奏艺术中的“虚”与“实”

发布时间：2017-04-13 05:17

  本文关键词：论柳琴演奏艺术中的“虚”与“实”，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：“虚实”是中国古典哲学和美学的核心审美观念,它最初受中国古典哲学观念影响而产生,经过中国传统文化数千年的繁荣和发展,现已经成为中国美学的典型核心范畴,它代表了中国音乐的独特魅力。 辩证思维是现当代水平最高的思维方法,即要在遵循事物发展规律的前提下,客观、辩证地认识和处理事物的思维研究方法。这一科学思维方法的特点就是以动态和发展的眼光看待和处理问题,它不分地域、不分时代、不分专业,经过实践证明它可以适用于所有需要发展的事物。艺术辩证思维对于指导艺术的实践和发展同样具有特殊的意义。 柳琴专业学科自成立以来已有快40年的历史,相比于民族器乐其它专业来说它有着无穷的发展潜力和空间。查阅相关资料发现对于柳琴专业理论研究首先是数量少,其次是研究范围很狭窄,大多数论文仅局限在对柳琴乐器改革、乐曲分析的研究,对于柳琴演奏与哲学、美学相结合来探究柳琴演奏的理论还是空白。一切理论的研究都是为了去更好的实践,以便寻求科学的方法,来提高实践水平,使音乐成为打动人心灵的语言。 本文将艺术辩证思维与柳琴表演艺术联系在一起,选取中国音乐美学里非常典型的“虚”与“实”这对辩证关系为研究主线,以柳琴演奏技术为出发点和根本点,并分成演奏方法、演奏状态、演奏意识三方面来研究在柳琴演奏艺术中所体现的“虚”况与“实”况,将其进一步引申为柳琴演奏中的“放松与发力”“结实与神韵”“动与静”“情感与理智”这四对辩证关系。希望通过这个研究方向给柳琴理论领域开辟新思路和广阔的空间,并给演奏者们提供一种新的演奏思维,用科学的辩证思维指导柳琴演奏实践,最终达到理论和实践的辩证统一。
【关键词】：柳琴演奏 “虚”与“实” 辩证思维 艺术思维方式
【学位授予单位】：天津音乐学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：J632.37
【目录】：

• 中文摘要3-4
• Abstract4-7
• 绪论7-9
• 第一章 中国艺术的“虚”与“实”9-12
• 第一节 “虚”与“实”的哲学定义9
• 第二节 “虚”与“实”是中国古典美学的核心范畴9-12
• 一、虚与实是客观存在、对立统一的9-10
• 二、虚实相生的艺术创作原则10-11
• 三、中国音乐的“贵虚”观念11-12
• 第二章 柳琴演奏艺术中的“虚”与“实”12-23
• 第一节 演奏方法中的“虚”与“实”12-17
• 一、演奏方法中“虚”与“实”的引申含义12
• 二、柳琴演奏方法中的“虚”与“实”12-17
• 第二节 演奏状态中的“虚”与“实”17-20
• 一、演奏状态中“虚”与“实”的引申含义17-18
• 二、演奏状态中的“虚”与“实”——“动”与“静”18-20
• 第三节 演奏意识中的“虚”与“实”20-23
• 一、演奏意识中“虚”和“实”的引申含义20
• 二、演奏意识中的“虚”与“实”——“情”与“理”20-23
• 结论23-24
• 参考文献24-26
• 致谢26

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 邓筑虹;;浅析中国传统艺术的虚实相生及其文化意涵[J];长春理工大学学报(高教版);2010年03期

2 邓心强;;近30年“虚实”范畴研究述评[J];湖南文理学院学报(社会科学版);2008年03期

3 魏启君;张荣军;;虚与实的艺术辩证法[J];当代文坛;2012年02期

4 孙登敏;唯物辨证法与艺术辩证法[J];贵州大学学报(艺术版);2003年04期

5 刘美丽;论琵琶演奏中的气息与气韵[J];天津音乐学院学报;2003年02期

6 冯国瑞;;辩证思维及其当代意义[J];北京行政学院学报;2010年05期

7 王红艺;柳琴六级曲目《春到沂河》的分析及演奏方法[J];乐器;2004年03期

8 杨靖;琵琶演奏的理性把握及再创造[J];中国音乐;1988年03期

9 李双彦;论二胡演奏中的“音”与“情”[J];中国音乐;1990年01期

10 刘德海;旅程篇[J];中央音乐学院学报;1994年02期

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本文编号：302899