高师钢琴教学应用型人才培养施教研究

发布时间：2021-07-09 00:58

　　高校钢琴教育应立足"技能训练"与"音乐塑造"两方面实施教学,培养"一技多能"人才,拓宽学科知识与专业技能。本文就此问题从音乐理论知识、钢琴演奏技能、教学实施三个方面着眼探讨,并结合当下高师钢琴教学存在的几个层面问题,提出高师钢琴教学"应用型"人才培养施教对策。 

【文章来源】：延边教育学院学报. 2019,33(04)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、高师钢琴教育应用型人才应具备的主要技能
    1. 知识技能
    2. 演奏技能
    3. 教学技能
二、现今高师钢琴教学存在的问题
    1. 学生方面
    2. 教师方面
    3. 学校方面
三、高师钢琴教学应用型人才培养施教对策
    1. 合理化课程设定
    2. 注重高师钢琴教学的师范性
    3. 注重高师学生的创新能力培养



本文编号：3272686