高校校园音乐文化建设探究
发布时间：2021-12-30 13:38
高校校园音乐文化是高校师生精神文化的重要组成部分,也是高校校园文化的主要部分。和谐、健康的校园文化是衡量高校综合水平的重要标志,而音乐艺术文化则是建设大学校园文化的重要内容,在高校校园文化建设中起着举足轻重的作用。然而,由于种种原因,目前我国的高校校园音乐文化建设还存在着十分严重的问题。研究高校校园音乐文化建设,能够促进大学生全面发展,营造良好的校园文化氛围。特别是目前大力推进素质教育的新形势下,高校校园音乐文化建设能够根据普通音乐教育的特点和大学生的特点实施音乐教育,从而提高高校学生整体的音乐文化素养,促进校园和谐文化的建设。本文以高校校园音乐文化建设为研究对象,从音乐与高校校园文化建设、加强校园音乐教育、促进校园音乐活动的开展以及推进校园音乐文化建设等四个方面来探讨。本研究旨在探讨高校校园音乐文化的建设,充分利用音乐教育及音乐文化的效应,发挥音乐的特有功能,对大学生实施素质教育,培养大学生的审美情操,提高他们的文化素质,增强他们可持续发展的能力,为校园文化建设提供可供借鉴的途径。这是时代的客观要求,也是推进高校素质教育的实际需要。
【文章来源】：湖南师范大学湖南省 211工程院校
【文章页数】：56 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
中文摘要
英文摘要
绪论
第一章 音乐与高校校园文化建设
1.1 音乐教育是促进大学生全面发展的有效方式
1.1.1 开展音乐教育，提升大学生思想道德素养
1.1.2 加强音乐教育，提高大学生科学文化素质
1.1.3 营造校园音乐氛围，增进大学生身心健康
1.2 音乐活动是高校校园文化的重要载体
1.2.1 开展音乐活动，促进高校校园文化的形成
1.2.2 开展音乐活动，推动高校校园文化建设
1.2.3 培育音乐氛围，丰富校园文化
第二章 加强高校音乐教育
2.1 加强音乐选修课建设，推进音乐素质教育
2.1.1 巧妙构思，科学制定目标
2.1.2 强化意识，合理实施目标
2.1.3 强调反馈，注重评价目标
2.2 建立网上学习阵地，形成音乐学习网络
2.2.1 博客在普通高校音乐教育中应用
2.2.2 开发和拓展音乐教育网络资源
第三章 促进校园音乐活动的开展
3.1 加强音乐社团建设，吸引音乐爱好者
3.1.1 高校音乐社团概述
3.1.2 积极引导校园音乐社团的建设与发展
3.2 加强艺术团建设，培养音乐骨干人才
3.2.1 大学生艺术团在校园音乐文化建设中的作用
3.2.2 加强艺术团的制度管理，培养音乐骨干人才
3.3 打造音乐品牌活动，有效传播音乐文化
3.3.1 “湘大杯”百人大合唱
3.3.2 “校园十佳歌手”大赛
3.3.3 高雅艺术进校园活动
第四章 利用资源，优化机制，推进校园音乐文化建设
4.1 校园资源的构成
4.2 校园资源对校园音乐文化建设的作用
4.3 优化管理机制，提高校园资源利用率
4.3.1 优化外部机制
4.3.2 优化内部机制
结语
参考文献
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]音乐伦理精神与和谐社会[J]. 王小琴. 中北大学学报(社会科学版). 2009(01)
[2]用多元音乐塑造当代大学生的音乐文化价值观——《世界音乐》课程的教学设计与实施[J]. 周耘. 黄钟（中国.武汉音乐学院学报）. 2009(01)
[3]构建大学校园音乐文化的原则和目标体系[J]. 李占秀,王丽娜. 河北师范大学学报(哲学社会科学版). 2009(01)
[4]音乐在构建和谐社会中的作用[J]. 乔春霞. 河北北方学院学报. 2008(04)
[5]和而不同——论和谐校园下的音乐教育[J]. 梅洪琼,罗闽军. 成功(教育). 2008(06)
[6]音乐教育的功能与高校和谐校园的构建[J]. 曾蓉萍. 江西科技师范学院学报. 2008(03)
[7]中国传统音乐与社会和谐[J]. 马宇清. 河北师范大学学报(哲学社会科学版). 2008(03)
[8]中小学音乐教育必须坚持以人为本的新和谐教育观[J]. 刘晓青. 成都大学学报(教育科学版). 2008(01)
[9]建立和谐师生关系 提高高校音乐专业教学质量[J]. 徐茜. 周口师范学院学报. 2008(01)
[10]音乐教育在大学和谐校园建设中的地位与作用[J]. 朱梅梵. 武汉理工大学学报(社会科学版). 2007(06)
硕士论文
[1]普通高校音乐教育促进校园文化建设的理论与实践研究[D]. 吴莉娜.福建师范大学 2008
[2]博客（Blog）在普通高校音乐教育中的应用研究[D]. 谢晓雄.首都师范大学 2007
[3]对普通高校大学生音乐社团现状的调查分析与思考[D]. 胡凯.首都师范大学 2007
[4]音乐教育网络资源建设现状与利用途径研究[D]. 郭晓雯.华中师范大学 2007
[5]比较视角下的高校普及音乐教育[D]. 唐继利.湖南师范大学 2006
[6]论普通高校音乐教育对学生非智力因素的影响[D]. 韦高罡.首都师范大学 2006
本文编号：3558305
【文章来源】：湖南师范大学湖南省 211工程院校
【文章页数】：56 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
中文摘要
英文摘要
绪论
第一章 音乐与高校校园文化建设
1.1 音乐教育是促进大学生全面发展的有效方式
1.1.1 开展音乐教育，提升大学生思想道德素养
1.1.2 加强音乐教育，提高大学生科学文化素质
1.1.3 营造校园音乐氛围，增进大学生身心健康
1.2 音乐活动是高校校园文化的重要载体
1.2.1 开展音乐活动，促进高校校园文化的形成
1.2.2 开展音乐活动，推动高校校园文化建设
1.2.3 培育音乐氛围，丰富校园文化
第二章 加强高校音乐教育
2.1 加强音乐选修课建设，推进音乐素质教育
2.1.1 巧妙构思，科学制定目标
2.1.2 强化意识，合理实施目标
2.1.3 强调反馈，注重评价目标
2.2 建立网上学习阵地，形成音乐学习网络
2.2.1 博客在普通高校音乐教育中应用
2.2.2 开发和拓展音乐教育网络资源
第三章 促进校园音乐活动的开展
3.1 加强音乐社团建设，吸引音乐爱好者
3.1.1 高校音乐社团概述
3.1.2 积极引导校园音乐社团的建设与发展
3.2 加强艺术团建设，培养音乐骨干人才
3.2.1 大学生艺术团在校园音乐文化建设中的作用
3.2.2 加强艺术团的制度管理，培养音乐骨干人才
3.3 打造音乐品牌活动，有效传播音乐文化
3.3.1 “湘大杯”百人大合唱
3.3.2 “校园十佳歌手”大赛
3.3.3 高雅艺术进校园活动
第四章 利用资源，优化机制，推进校园音乐文化建设
4.1 校园资源的构成
4.2 校园资源对校园音乐文化建设的作用
4.3 优化管理机制，提高校园资源利用率
4.3.1 优化外部机制
4.3.2 优化内部机制
结语
参考文献
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]音乐伦理精神与和谐社会[J]. 王小琴. 中北大学学报(社会科学版). 2009(01)
[2]用多元音乐塑造当代大学生的音乐文化价值观——《世界音乐》课程的教学设计与实施[J]. 周耘. 黄钟（中国.武汉音乐学院学报）. 2009(01)
[3]构建大学校园音乐文化的原则和目标体系[J]. 李占秀,王丽娜. 河北师范大学学报(哲学社会科学版). 2009(01)
[4]音乐在构建和谐社会中的作用[J]. 乔春霞. 河北北方学院学报. 2008(04)
[5]和而不同——论和谐校园下的音乐教育[J]. 梅洪琼,罗闽军. 成功(教育). 2008(06)
[6]音乐教育的功能与高校和谐校园的构建[J]. 曾蓉萍. 江西科技师范学院学报. 2008(03)
[7]中国传统音乐与社会和谐[J]. 马宇清. 河北师范大学学报(哲学社会科学版). 2008(03)
[8]中小学音乐教育必须坚持以人为本的新和谐教育观[J]. 刘晓青. 成都大学学报(教育科学版). 2008(01)
[9]建立和谐师生关系 提高高校音乐专业教学质量[J]. 徐茜. 周口师范学院学报. 2008(01)
[10]音乐教育在大学和谐校园建设中的地位与作用[J]. 朱梅梵. 武汉理工大学学报(社会科学版). 2007(06)
硕士论文
[1]普通高校音乐教育促进校园文化建设的理论与实践研究[D]. 吴莉娜.福建师范大学 2008
[2]博客（Blog）在普通高校音乐教育中的应用研究[D]. 谢晓雄.首都师范大学 2007
[3]对普通高校大学生音乐社团现状的调查分析与思考[D]. 胡凯.首都师范大学 2007
[4]音乐教育网络资源建设现状与利用途径研究[D]. 郭晓雯.华中师范大学 2007
[5]比较视角下的高校普及音乐教育[D]. 唐继利.湖南师范大学 2006
[6]论普通高校音乐教育对学生非智力因素的影响[D]. 韦高罡.首都师范大学 2006
本文编号：3558305
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