板胡演奏与教学研究

发布时间：2017-05-23 06:26

  本文关键词：板胡演奏与教学研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：板胡是一种具有独特音色和艺术个性的中国民族弓弦乐器,已有三百多年历史。伴随着梆子腔剧种的兴起,板胡在明末清初应运而生,最初作为地方戏曲、说唱音乐的伴奏乐器,逐渐发展成为富有浓郁地方特色和演奏风格独奏乐器。新中国成立以后,板胡艺术得到了长足的发展,出现了许多专门从事板胡演奏的艺术家,板胡教育也进入各级艺术院校的课堂。但是,与二胡相比,板胡的发展显得滞后,如何改进板胡教育,培养高素质的板胡艺术家是一项迫在眉睫的任务。文章从理论思考、作品分析、教学实例等着手,结合笔者学习与演奏的经验,深入剖析板胡在演奏与教学方面出现的问题,提出了自己的见解和主张。
【关键词】：板胡 演奏 教学
【学位授予单位】：上海音乐学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：J632.22-4
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 前言 我的学琴之路7-9
• 第一章 板胡概述9-31
• 第一节 板胡发展简史9-15
• 一 板胡的历史9-12
• 二 板胡的发展12-15
• 第二节 板胡的音色15-19
• 一 音色与构造15-16
• 二 音色与演奏16-19
• 第三节 板胡的地域风格19-31
• 一 陕西风格19-23
• 二 河南风格23-25
• 三 河北风格25-27
• 四 东北风格27-31
• 第二章 板胡的教与学31-41
• 第一节 板胡教学现状31-37
• 一 少儿教育31-34
• 二 高等教育34-37
• 第二节 板胡与审美修养37-41
• 一 音乐修养37-38
• 二 地域知识修养38-39
• 三 传统文化修养39-41
• 第三章 板胡教学实例41-54
• 第一节 板胡演奏手法训练41-49
• 一 右手训练41-45
• 二 左手训练45-48
• 三 双手配合训练48-49
• 第二节 板胡演奏肢体训练49-54
• 一 头50
• 二 身50-52
• 三 脚52-54
• 第四章 板胡艺术的发展54-73
• 第一节 新时期的板胡器乐作品54-59
• 第二节 板胡艺术的挑战59-66
• 一 多方面融合59-61
• 二 采用科学教学方法61-63
• 三 完善板胡理论体系63-66
• 第三节 板胡器乐的保护66-73
• 一 器乐制造67-68
• 二 曲目创新68-70
• 三 人才培养70-71
• 四 表演平台71-73
• 结语73-74
• 主要参考文献74-75
• 后记75-76

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前6条

1 张园园;;板胡演奏的艺术内涵探析[J];长春教育学院学报;2011年02期

2 牛长虹;;浅析戏曲音乐风格的板胡独奏曲[J];东方艺术;2008年S2期

3 陈金池;豫剧板胡演奏风格浅谈[J];东方艺术;2005年12期

4 桑海波;;民族音乐学视角下的板胡器乐文化[J];人民音乐;2012年05期

5 沈诚;;板胡艺术传承发展的时代境遇[J];中国音乐;2009年02期

6 张雨辉;试谈板胡的揉弦技巧及其应用[J];乐府新声(沈阳音乐学院学报);1984年01期

  本文关键词：板胡演奏与教学研究，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：387061