乐理与视唱练耳教学模式探索

发布时间：2017-07-07 20:08

  本文关键词：乐理与视唱练耳教学模式探索

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【摘要】：对于乐理与视唱练耳课程的教学模式而言,多种方法的相互借鉴、多学科内容的相互整合、多种教学手段的利用和拓展、灵活有效的教学规划等等,已经不仅是有别于以往的新的教学尝试,同时也是该课程在教育改革进程当中的真实体现。
【作者单位】： 洛阳师范学院音乐学院;
【关键词】： 乐理 视唱练耳 教学模式 创新
【分类号】：J613.1-4;G652
【正文快照】： 乐理与视唱练耳课程作为普通高师的基础必修课,在整个高师音乐专业教学计划中占有绝对重要的位置,对该课程在观念、方法、内容、手段等方面的全方位思考必将对课程教学本身及相关课程改革产生有益影响。一、借鉴国外先进音乐教学理念目前世界上流行的三大音乐教育体系,当属瑞

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本文编号：531621