论我国当前社会形态中手风琴艺术的边缘化态势

发布时间：2017-07-29 12:18

  本文关键词：论我国当前社会形态中手风琴艺术的边缘化态势

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【摘要】： 手风琴艺术自二十世纪初传入我国,便在一种特定的历史文化背景下发展衍变。手风琴艺术凭借乐器自身的特点,探寻出一条特殊而坎坷的道路,逐步发展成为一种独立而成熟的艺术形式,并显示了其特殊的艺术规律和特征,在人民的音乐生活中产生了广泛而深远的影响。 随着社会的发展和意识形态的变迁,在民乐、交响乐、流行乐以及电子媒介等各种音乐形式的冲击下,舞台上已鲜见手风琴的身影；生活中已封存了手风琴那熟悉的旋律；业余学习手风琴的孩子越来越少；艺术院校长期招不齐手风琴专业的学生；专业教师无课可上,改上其它课程；手风琴专业的学生毕业后找不到工作；手风琴生产厂商已相继倒闭、转产,手风琴艺术从人们的视野中逐渐消逝。手风琴艺术的发展已不具备以往的优越性,发展态势正逐渐被边缘化。 任何一种音乐形式或音乐体裁能够产生并发展,都是顺应了时代潮流、满足了民众的精神需求。在没有类似的音乐传统,没有社会历史的环境的联系,它是决不能产生的。为此,探寻手风琴艺术发展边缘化的社会原因和乐器衍变发展自身局限性,搜寻手风琴艺术多元化发展的信息,改进手风琴艺术的生存环境和发展方向,推动手风琴艺术的普及和提高,以社会发展趋势为背景,形成有中国特色的手风琴文化艺术,是本学科专业人士面临的迫在眉睫的任务。 本论文针对目前手风琴艺术的发展状况,运用文献法、分析法、比较法、举例法等多种研究方法,主要从当前社会、乐器自身特点等多种角度全面分析手风琴艺术的边缘化态势以及提出对策思考,为手风琴学科的发展和建设提供一定的理论借鉴和实证支持。
【关键词】：社会 手风琴艺术 边缘化
【学位授予单位】：西南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2010
【分类号】：J624.3
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-7
• 一、引言7-10
• (一) 研究原由7-8
• (二) 研究现状8
• (三) 研究思路8-10
• 二、当前社会的形态与手风琴艺术的关系10-17
• (一) 概念界定10-12
• 1.社会形态10-12
• 2.边缘化12
• (二) 建国以来我国手风琴艺术的发展状况12-17
• 1、建国初期13
• 2、文革时期13-14
• 3、改革开放时期14-15
• 4、二十一世纪以来15-17
• 三、当前社会形态中手风琴艺术发展边缘化体现17-21
• (一) 手风琴创作的边缘化体现17-18
• (二) 手风琴表演的边缘化体现18
• (三) 手风琴传播的边缘化体现18-19
• (四) 手风琴教育的边缘化体现19-21
• 四、手风琴自身原因对手风琴艺术发展边缘化体现21-26
• (一) 手风琴发展的社会环境及历程21-22
• (二) 物理发声原理对手风琴艺术边缘化体现22-23
• 1.手风琴的物理发声原理22-23
• 2.音响质量与演奏场所的关系23
• (三) 乐器价格对手风琴发展的边缘化体现23-24
• (四) 自身重量体积对手风琴艺术发展边缘化体现24-25
• (五) 其他艺术对手风琴艺术的冲击25-26
• 五、对策思考26-34
• (一) 对手风琴艺术演变的思考26-27
• (二) 对策思考27-34
• 1、社会的支持27-28
• 2、创作的改进28
• 3、教学的优化28-31
• 4、理论的加强31
• 5.回归大众文化31-32
• 6、考级教学中应该注意的问题32-34
• 六、结语34-35
• 参考文献35-38
• 后记38

【引证文献】

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 单建鑫;中俄手风琴文化比较研究[D];中国艺术研究院;2012年

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 李公羽;关于我国手风琴普及教育及教学的若干问题研究[D];哈尔滨师范大学;2011年

2 丁茜;李未明音乐思想研究[D];四川师范大学;2012年

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本文编号：589152