红河县哈尼族“阿茨”多元情境论

发布时间：2017-10-15 04:29

  本文关键词：红河县哈尼族“阿茨”多元情境论

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【摘要】：“阿茨”是哈尼族民间音乐中的一种，哈尼族称之为山歌或情歌，有玩耍、动情之意。本文以红河县阿扎河乡普春村为考察点，从哈尼族歌唱“阿茨”的时空变化着手，以“阿茨”不同的音乐情境为出发点，将“阿茨”分为三种，即栽秧时节大声唱的“哧玛·吾处阿茨”，男女谈情幽会时小声唱的“哧V阿茨”，，老人过世时的哭丧歌“米刹威”与情歌“哧V阿茨”的混搭形式“瑟雀古”。文章从歌唱观念及行为、歌唱内容与形式、音乐形态及特征三个方面，对三种不同情境的“阿茨”，进行论述。所谓情境既是人们在参与某一事件时，与之相关的整个时空、背景和环境。情境也是在活动中所需要的氛围，它对个体的情感、意识与行为的变化，有直接的刺激作用。而三种不同情境的“阿茨”之产生，都是因为时空的变化，环境的改变，产生了不同的歌唱形式。产生这样的现象，正是因为“情”与“境”的彼此交融，“情”从“境”中来，“境”中包含“情”。“情”与“境”互相依存，相互作用，这是文章要体现的中心论点。
【关键词】：哈尼族 阿茨 歌唱情境 多元特征
【学位授予单位】：云南艺术学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：J607
【目录】：

• 中文摘要3-4
• ABSTRACT4-5
• 目录5-7
• 绪论7-13
• 一、选题目的与意义7-8
• 二、国内外研究现状文献综述8-11
• 三、研究方法与步骤11-13
• 第一章 红河县普春村哈尼族自然人文背景13-19
• 第一节 红河县普春村哈尼族自然背景13-14
• 一、地理概述13
• 二、人口与气候13-14
• 第二节 红河县普春村哈尼族人文背景14-19
• 一、族源历史14
• 二、语言文字14-15
• 三、生活习俗15-16
• 四、宗教信仰16-19
• 第二章 “哧玛·吾处阿茨”歌唱情境19-30
• 第一节 歌唱观念及行为19-23
• 一、歌唱观念19-22
• 二、歌唱时空及行为22-23
• 三、歌唱打破禁忌23
• 第二节 歌唱内容与形式23-26
• 一、歌唱内容23-25
• 二、歌唱形式25-26
• 第三节 音乐形态及特征26-30
• 一、音乐形态26-28
• 二、审美特征28-30
• 第三章 “哧V阿茨”歌唱情境30-40
• 第一节 歌唱观念及行为30-33
• 一、歌唱观念30-31
• 二、歌唱时空及行为31-32
• 三、歌唱禁忌32-33
• 第二节 歌唱内容与形式33-35
• 一、歌唱内容33-34
• 二、歌唱形式34-35
• 第三节 音乐形态及特征35-40
• 一、音乐形态35-37
• 二、审美特征37-40
• 第四章 “瑟雀古”歌唱情境40-50
• 第一节 歌唱观念及行为40-44
• 一、歌唱观念40-42
• 二、歌唱时空及行为42-44
• 三、歌唱禁忌44
• 第二节 歌唱内容与形式44-47
• 一、歌唱内容44-46
• 二、歌唱形式46-47
• 第三节 音乐形态及特征47-50
• 一、音乐形态47
• 二、审美特征47-50
• 结论50-53
• 致谢53-54
• 参考文献54-56

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 蒋青;游凌涛;;红河哈尼族多声部民歌形式与结构特点[J];长江大学学报(社会科学版);2010年01期

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3 张兴荣;哈尼族器乐宫调探谜[J];民族艺术研究;1992年01期

4 白学光;哈尼族丧葬音乐初探[J];民族艺术研究;1994年01期

5 白学光,汪致敏;哈尼族情歌“阿茨”[J];民族艺术研究;1999年05期

6 李元庆;哈尼族传统音乐的多元功能[J];民族艺术;1996年04期

7 白学光;;解读哈尼族多声部民歌——以红河县普春村为案例[J];民族艺术研究;2007年06期

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本文编号：1035114