从音乐社会学的角度解析“快女”现象
发布时间:2017-10-24 13:14
本文关键词:从音乐社会学的角度解析“快女”现象
更多相关文章: 音乐社会学 快乐女声 大众文化 流行音乐文化
【摘要】:“快乐女声”是如今最热门的话题,可以说,它是众多传媒的产物,也使得流行音乐被再次提升到了大众音乐消费主流的高度。“快乐女声”成了一个社会音乐事件,成了一个音乐社会学的话题,音乐社会学作为一门学科或某种知识体系,尽管在我国任然处于完善与构建时期,但它为我们分析“快女”现象及大众音乐生活提供了一个可能的视角。 任何一种社会现象的出现都不能简单地归因于某一个特定群体,而应该从社会寻找其深层次的原因。中国的大众音乐传播走过了几千年的历史,而真正被我们纳入传播领域进行研究也是近些年的事情。大众音乐处在我们生活的每个角落,无时无刻不在影响我们的生活。“快乐女声”作为一种文化现象,实际上与我国整个社会的环境有关,同时也给我们当前的大众文化生活带来了不小的冲击。 本文共包括:绪论、正文、结语三个部分。绪论在提出问题基础上,阐明该文章的理论研究价值、实践研究价值、目前研究动态、研究方法。正文由四个章节组成。第一章:“快乐女声”现象的特点以及产生的社会影响;第二章:产生“快乐女声”现象的原因分析;第三章:由“快女”现象引发的若干理论问题的探究。这一章主要针对第一、二章谈到成因和现状问题进行研究。首先提出“快女”现象促进了社会音乐生产的发展;第二,“快女”现象促进了现代音乐传播;第三,“快女”现象促进了审美标准多元化的形成。第四章:针对“快乐女声”现象提出的若干建议。这一章从四个方面提出了建议,第一,提高大众的音乐鉴赏水平。音乐审美是非常抽象的,应本着“以人为本”,不断创新的原则,让音乐审美多元化;第二,重视音乐选秀节目的理论研究,提高管理水平;第三,改革专业音乐院校的课程设置,增设流行音乐课程;第四,加强中小学音乐教育与社会音乐教育的接轨,提高中小学生的音乐欣赏水平。 本文得出的结论是:“快乐女声”是当代具有代表性的大众音乐文化事件,研究“快女”现象让我们有必要重新审视这一切,这对于丰富音乐社会学、音乐教育学及音乐美学等理论研究具有积极的理论意义。同时,通过对存在的问题进行分析,让大众文化生活朝着更健康的方向发展,为加强精神文明建设做出贡献。
【关键词】:音乐社会学 快乐女声 大众文化 流行音乐文化
【学位授予单位】:湖南师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:J60-4
【目录】:
- 摘要3-5
- Abstract5-9
- 绪论9-14
- 第一章 “快女”现象的特点以及产生的社会影响14-26
- 第一节 “快女”现象的特点14-20
- 一、“快女”现象具有广泛的大众性和参与性14-16
- 二、“快女”现象具有娱乐性16-17
- 三、“快女”现象具有时效性17-19
- 四、“快女”现象具有审美多元性19-20
- 第二节 “快女”现象产生的社会影响20-26
- 一、“快女”现象影响了大众的审美观念20-23
- 二、“快女”现象影响了大众的价值观念23-25
- 三、“快女”现象影响了大众的社会道德观念25-26
- 第二章 产生“快女”现象的原因分析26-33
- 第一节 多年来大众音乐生活的单一,“快女”现象刺激大众音乐文化生活26-28
- 第二节 现代音乐传播的大力发展为“快女”提供了广大平台28-29
- 第三节 大众审美观、价值观的需求29-33
- 第三章 由“快女”现象引发的若干理论问题的研究33-43
- 第一节 “快女”现象促进了社会音乐生产的发展33-37
- 第二节 “快女”现象促进了现代音乐传播37-40
- 第三节 “快女”现象促进了审美标准多元化的形成40-43
- 第四章 针对“快女”现象提出的若干建议43-57
- 第一节 提高大众的音乐鉴赏水平43-44
- 第二节 重视音乐类选秀节目的理论研究,提高管理水平44-47
- 第三节 改革专业音乐院校的课程设置,增设流行音乐课程47-52
- 第四节 加强中小学音乐教育与社会音乐教育的接轨,提高中小学生的音乐欣赏水平52-57
- 结语57-58
- 参考文献58-60
- 附录60-61
- 后记61-62
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前9条
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,本文编号:1088896
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