价值与成效——与高师《即兴伴奏》课程有关的两个问题

发布时间：2018-04-21 02:11

  本文选题：即兴伴奏 + 课程　； 参考：《音乐创作》2011年01期

【摘要】：《即兴伴奏》作为高师院校音乐专业的一门重要课程,其课程价值既不言而喻,但又众说纷纭。我们对该课程的可行性及价值还是应该持肯定的态度。至于实际状态上的教学成效状况则有待我们在开课时间、方式、教学内容、记谱法、重视移调转调能力训练等多方面做进一步的探索与努力。
[Abstract]:Improvisation accompaniment is an important course of music major in normal colleges and universities. We should be positive about the feasibility and value of the course. As for the actual situation of teaching effectiveness, we should make further exploration and efforts in the time, mode, teaching content, notation method, and pay attention to the training of the ability to transfer and transfer.
【作者单位】： 杭州师大杭州音乐学院艺术教育系;
【基金】：浙江省教育厅科研项目《高师钢琴即兴伴奏教学的实用性再研究》资助成果,编号Y200803573
【分类号】：J624.1

【参考文献】

相关期刊论文 前3条

1 孙维权;钢琴即兴弹奏为什么在我国发展缓慢——听乐随谈之一[J];钢琴艺术;2003年01期

2 魏廷格;有关“即兴伴奏”问题的商榷——兼及对“师范性”的认识[J];钢琴艺术;2003年10期

3 吴跃华;也谈“有关‘即兴伴奏’问题”——与魏廷格先生商榷[J];钢琴艺术;2005年06期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 杨焱;;钢琴伴奏课程体系的构建[J];安徽电气工程职业技术学院学报;2009年03期

2 罗华颖;;高师钢琴即兴伴奏教学存在的问题及对策分析[J];毕节学院学报;2010年06期

3 朴力;;论古筝曲中的钢琴伴奏演奏技巧[J];北方音乐;2009年12期

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本文编号：1780463