数码摄影课程教学中微课的设计与运用

发布时间：2017-12-23 19:16

  本文关键词：数码摄影课程教学中微课的设计与运用　出处：《亚太教育》2016年16期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：微课的产生基于互联网的普及,它充分利用了互联网的高效特点,实现了视频教学、在线答疑等传统教学无法匹敌的目标。以数码摄影课程教学为例,微课在其中以多种模式被应用,最为主要的是翻转课堂教学模式,本文将以翻转课堂教学模式,探讨数码摄影课程教学中微课的设计与运用。
【作者单位】： 江苏省无锡市无锡职业技术学院;
【分类号】：J40-4;G434
【正文快照】： 2008年,微课这种全新的教学模式被首次提出。美国高级教学设计师戴维·彭罗斯在谈到微课时指明,微课的运行方式与传统教学不同,它以在线学习为主,它需要教师在3min内向学生透露出教学核心信息,并将整个教学内容划分为单个知识点,以供学生逐一领会[1]。鉴于美国教学观念与我国

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本文编号：1325140