浅谈“工匠精神”在中职建筑装饰专业中的渗透
发布时间:2021-11-22 18:04
工匠精神既是一种技能,也是一种精神品质,是从业人员的一种职业价值取向和行为表现。在中职建筑装饰专业中渗透工匠精神,是社会转型的需要,是学生适应社会、企业发展的需要,也是学生个人发展的需要,对培养符合现代社会需要的兼具良好技能和职业素养的合格毕业生,实现中职学生的人生梦想,具有十分重要的意义。
【文章来源】:职业. 2020,(08)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、“工匠精神”的内涵
二、“工匠精神”在中职建筑装饰专业学生中渗透的可行性
1. 经济社会转型发展的需要
2. 中职建筑装饰专业建设发展的需要
3. 学生立足社会的需要
三、在中职建筑装饰专业中渗透“工匠精神”的几点措施
1. 转变教育理念,营造培养“工匠精神”的大氛围
2. 创设蕴含“工匠精神”的校园文化
3. 专业课教学中渗透“工匠精神”
4. 加强教师专业化水平的培养
5. 校企合作中践行“工匠精神”
【参考文献】:
期刊论文
[1]高职教育中培养学生工匠精神的必要性与可行性研究[J]. 王丽媛. 职教论坛. 2014(22)
本文编号:3512197
【文章来源】:职业. 2020,(08)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、“工匠精神”的内涵
二、“工匠精神”在中职建筑装饰专业学生中渗透的可行性
1. 经济社会转型发展的需要
2. 中职建筑装饰专业建设发展的需要
3. 学生立足社会的需要
三、在中职建筑装饰专业中渗透“工匠精神”的几点措施
1. 转变教育理念,营造培养“工匠精神”的大氛围
2. 创设蕴含“工匠精神”的校园文化
3. 专业课教学中渗透“工匠精神”
4. 加强教师专业化水平的培养
5. 校企合作中践行“工匠精神”
【参考文献】:
期刊论文
[1]高职教育中培养学生工匠精神的必要性与可行性研究[J]. 王丽媛. 职教论坛. 2014(22)
本文编号:3512197
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