中小学书法课程对高等师范教育书法课程的启示

发布时间：2017-11-10 07:00

  本文关键词：中小学书法课程对高等师范教育书法课程的启示

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【摘要】：中小学书法课程与高等师范教育书法课程是相互映射式的,基于这种框架背景下,本文试从拒绝以趣味或既有观念作为判断标准、科际间的整合、书法主题教学的深剖、现代传播媒介的综合应用以及书法规范字的使用等几个方面展开论述,从中发现问题并且探求解决现存问题的方法。
【作者单位】： 牡丹江师范学院美术与设计系;
【基金】：牡丹江师范学院教育教学改革项目《中小学书法课程的开设对高等师范院校书法教学的启示》项目编号:12 xj14079
【分类号】：J292.1-4;G633.955
【正文快照】： 2011年8月,教育部下发了《关于中小学开展书法教育的意见》,要求在义务教育阶段,三至六年级的课程中,每周安排一课时的书法课。今年初,教育部又下发了《中小学书法教育指导纲要》,重申了关于中小学开展书法教育的意见,并把普通高中开设书法选修课补充进来,这标志着书法教育全

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