师范院校书法学专业外出实践教学体系研究
本文关键词:师范院校书法学专业外出实践教学体系研究
更多相关文章: 师范院校书法学专业 外出实践教学体系 校地合作 目标贯穿 课程分级 赛展驱动 社会检验
【摘要】:目前师范院校书法学专业教学普遍忽视外出实践环节,重课堂、轻课外,重技法、轻思想,重形式、轻内容,导致大学书法教育变成了培养"写字匠"的过程。走入经典、直面大师,在具体书法文化情境中感悟历史,应成为师范院校书法学专业外出实践教学的基本理念。校地合作是提升学生实践能力、培养学生人文精神的有效途径。校地合作视域下的书法学专业外出实践教学体系应涵盖目标贯穿、课程分级、赛展驱动、社会检验等内容。
【作者单位】: 咸阳师范学院于右任书法学院;
【基金】:陕西省高等教育教学改革研究项目《校地合作构建书法学专业实践教学体系的探索与实践》(项目编号:15BY107)的阶段性研究成果
【分类号】:G652.4;J292.1-4
【正文快照】: 一、书法学专业外出实践教学体系的理论探索(一)确立实践教学的地位是建立书法学专业外出实践教学体系的基础学生走出课堂,在课外近距离接触经典书法遗迹、亲身参与书法专题实践,可以激发他们对中华优秀传统文化的崇敬、自豪与热爱,使其充分认识到书法与中国文化的血脉关系,理
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,本文编号:1171614
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