古代经典的现代展陈

发布时间：2018-04-10 14:46

  本文选题：古代书法 + 公共教育　； 参考：《中国书法》2017年17期

【摘要】：正以往古代书法陈列策展思维常常被框定于"视觉艺术",陈列形式相对单一,内容相对单薄,制约了其公共教育功能的发挥,寻求突破成为必然。以公共教育为目标的古代书法陈列在思维上应实现四种转向:从提供展品到公共教育,从视觉艺术到文化内涵,从展品定位到信息定位,从简单划一到多元立体。在策展路径上,应设定明确的教育目标,营造陈列场域情境,充分利用现代科技手段。
[Abstract]:In the past, the thought of display and exhibition of ancient calligraphy was often framed in "visual art". The display form was relatively simple and the content was relatively thin, which restricted the exertion of its public educational function, and it became inevitable to seek a breakthrough.The ancient calligraphy display aiming at public education should realize four kinds of changes in thinking: from offering exhibits to public education, from visual art to cultural connotation, from the orientation of exhibits to information positioning, from simple uniformity to multi-dimensional.In the path of exhibition planning, we should set clear educational objectives, create a situation of display field, and make full use of modern scientific and technological means.
【作者单位】： 江西师范大学;
【基金】：二0一六年度江西师范大学中国社会转型研究协同创新中心研究项目(2016C06)“中国社会转型背景下博物馆的国家认同建构研究”的阶段性成果之一
【分类号】：J292.1

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本文编号：1731648