清代书法教育的审美定位
本文选题:清代 + 书法 ; 参考:《中国书法》2017年08期
【摘要】:清代书法教育受制于统治者选拔人才的模式,书法教育依附于科举制度,培养目标体现统治者的教育主旨思想。由于政治需要,继明代之后,清代书法教育的审美定位延续了朱熹理学的书法教育理念,在官学及民间私学书法教育中影响深远。清代书法教育审美定位的确立加速社会书法审美与朝廷书法审美一致,体现了文化统治的高度集中。
[Abstract]:Calligraphy education in Qing Dynasty was restricted by the mode of selecting talents by rulers, and calligraphy education depended on the imperial examination system. Due to the need of politics, the aesthetic orientation of calligraphy education in Qing Dynasty continued the philosophy of calligraphy education of Zhu Xi Neo-Confucianism, which had a profound influence on calligraphy education in official and private schools. The establishment of aesthetic orientation of calligraphy education in Qing Dynasty accelerates the aesthetics of calligraphy in the society and the aesthetic appreciation of calligraphy in the imperial court, which reflects the high concentration of cultural domination.
【作者单位】: 吉林大学艺术学院;
【分类号】:J292.1-4
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,本文编号:2041036
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