徐炽书法研究

发布时间：2020-03-18 07:57

【摘要】：徐炽先生是辽宁书法史上的书法大家,是中国现当代知名的学者、教育家,在六十余年的书法道路上不断创新,自成一体,以其人书俱老的书法艺术屹立在辽沈书坛。作为全国书法创作先锋代表,带领辽沈地区书法取得了全国瞩目的优异成就,其书法艺术成就对辽宁乃至全国都具有重要的影响。徐炽先生一生与教育结缘,对弘扬优秀传统文化做出了突出贡献,四十年从教的教育经历更是培养了大批青年才俊,开创了沈阳鲁迅美术学院书法高等教育的先河,有力的推动了高校书法艺术的发展,为中国书法艺术教育事业做出了突出的贡献,是名符其实的杰出书法家、教育家。目前其书法风格、书法教育思想以及对辽宁书法的影响和贡献未有人做出细致的整理。本文将从以下几个角度对徐炽的书法进行论述。第一章重点阐述徐炽先生各时期的主要书法师承、书法风格和书法美学思想,以其书法作品为根本,具体细化分类:首先简述其书法师承;其次分析其书艺风格及书艺风格蕴含的书法美学思想;第二章论述徐炽先生的书法教育研究,从书法教育模式和书法教育思想角度进行研究,论述其教育经历及成就;第三章论述徐炽先生书法的历史地位及影响。
【图文】：

从徐炽先生的临摹（图 2）与原碑相较而言，徐炽先生所书用笔刚，结体严密紧凑，笔画起止分明，如“之”字亭亭玉立，端庄大方，宛若气质君子，诚如王澍《虚舟题跋》所称：“腴不剩肉，健不剩骨，，以浑劲吐风神，含变化，正是年少鲜华时意到书也。”“佛”字原碑人字旁竖笔直立，而徐将弧度，在点画上起止分明，更能显示书写的动态之美，可谓得其神韵，徐炽先记手稿中提到：“点画形态的书写要求准确，即临帖时对不同书体的不同形态写像；点画鲜明，即点画的完整性，落、行、收；点画独立性，即起止分明、接、附着；点画生动，从形态为动势。”此笔法之论堪称经典，汉代蔡邕在《]中这样叙述：“为书之体，须入其形。若坐若行，若飞若动，若往若来，若卧愁若喜，若虫食木叶，若利剑长戈，若强弓硬矢，若水火，若云雾，若日月，可象者，方得谓之书矣。”蔡襄所说的“形”不是自然物的形状而是书法笔下体，象不是指人物的形象而是像其形态、动势等，如徐炽先生所说点画的生动形态为动势，他的临习作品以原碑帖为根基，传神而具古意，得原碑之神韵并意赋予书写动态，点画生动又不失法度严谨。

从徐炽先生的临摹（图 2）与原碑相较而言，徐炽先生所书用笔刚，结体严密紧凑，笔画起止分明，如“之”字亭亭玉立，端庄大方，宛若气质君子，诚如王澍《虚舟题跋》所称：“腴不剩肉，健不剩骨，以浑劲吐风神，含变化，正是年少鲜华时意到书也。”“佛”字原碑人字旁竖笔直立，而徐将弧度，在点画上起止分明，更能显示书写的动态之美，可谓得其神韵，徐炽先记手稿中提到：“点画形态的书写要求准确，即临帖时对不同书体的不同形态写像；点画鲜明，即点画的完整性，落、行、收；点画独立性，即起止分明、接、附着；点画生动，从形态为动势。”此笔法之论堪称经典，汉代蔡邕在《]中这样叙述：“为书之体，须入其形。若坐若行，若飞若动，若往若来，若卧愁若喜，若虫食木叶，若利剑长戈，若强弓硬矢，若水火，若云雾，若日月，可象者，方得谓之书矣。”蔡襄所说的“形”不是自然物的形状而是书法笔下体，象不是指人物的形象而是像其形态、动势等，如徐炽先生所说点画的生动形态为动势，他的临习作品以原碑帖为根基，传神而具古意，得原碑之神韵并意赋予书写动态，点画生动又不失法度严谨。
【学位授予单位】：沈阳师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：J292.1

【参考文献】

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1 赵宝平;;法古鼎新的实学大家——徐炽先生和他的书法艺术简议[J];美术大观;2016年06期

2 徐炽;;雅俗共赏诚非易事——苏烽书法欣赏[J];今日辽宁;2007年05期

3 王镛;;存质求变 入古出新——读徐炽先生书作感言[J];美苑;2007年04期

4 徐炽;弄墨随想[J];美苑;2005年05期

5 徐炽;刻苦与睿智的展示[J];美术大观;2005年08期

6 广茂;罗楠;徐炽;;著名书法家徐炽先生访谈[J];美术大观;2005年01期

7 ;中国著名书法家徐炽[J];侨园;2004年03期

8 徐炽;;秀润闲雅 兴逸神怡——观李仲元书法有感[J];鸭绿江;2003年02期

9 徐炽;羲献在侧 翰墨凝香——晋京书法展见思录[J];沈阳教育学院学报;2002年01期

10 ;著名书法家徐炽教授[J];沈阳教育学院学报;2002年01期

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1 韦尔申;;大气磅礴壮书坛[N];辽宁日报;2013年

2 刘悠扬;;徐炽：书法传统是双刃剑[N];深圳商报;2006年

本文编号：2588459