从教育功能的角度思考现代书法教育的方向——评《书法与书法教学》

发布时间：2021-04-01 18:29

　　<正>书法教育是指传授者与被授者之间所进行的书法知识的传授、书法技能的培养、书法文化审美的传达,以及书法文化中蕴藏的道德内涵与智慧养成等,可以总结为三个方面的内容,即书法技能教育、审美教育以及道德培养等。自改革开放之后,书法教育在高校以及中小学教育中发展较快,特别是在书法技能方面取得了较大成效,但是技能教育仅是书法教育功能与内容的一部分,强调技能的教学方式,相对来说没有足够的趣味性,难以调动和培养学生的想象力与创造力,书法审美教育和 

【文章来源】：中国教育学刊. 2019,(12)北大核心CSSCI

【文章页数】：1 页

【参考文献】：
期刊论文
[1]高职院校书法教学中的审美教育探析[J]. 蒙家辉.  开封文化艺术职业学院学报. 2020(06)
[2]强化书法艺术教育提升学生审美素养刍论[J]. 邢鋆强.  成才之路. 2020(15)

硕士论文
[1]河南省信阳市X区小学书法教师队伍建设研究[D]. 王春净.信阳师范学院 2020



本文编号：3113787