钱亚新儿童图书馆思想研究

发布时间：2021-05-18 07:59

　　中国儿童图书馆研究兴起于20世纪20年代,儿童图书馆研究的兴起与当时社会、教育思潮有着密切的关系。钱亚新是早期儿童图书馆研究的代表人物。在20世纪20年代,钱亚新较早地将国外儿童图书馆研究相关成果译介至国内,促进了国人对于儿童图书馆的了解。钱亚新儿童图书馆思想主要体现在其1933年发表的《儿童图书馆学导论》一文中,在该文中钱亚新构建了"儿童研究、儿童文学、儿童图书馆"三位一体儿童图书馆学研究体系,为我国儿童图书馆理论研究奠定了重要基础。 

【文章来源】：河南科技学院学报. 2017,37(01)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、儿童图书馆研究兴起背景
二、钱亚新儿童图书馆研究
     (一) 西方儿童图书馆研究成果译介
     (二) 钱亚新儿童图书馆思想
        1. 钱亚新及其《儿童图书馆学导论》
        2.《儿童图书馆学导论》中的“儿童图书馆思想”
三、钱亚新儿童图书馆工作实践
四、钱亚新儿童图书馆思想评价


【参考文献】：
期刊论文
[1]阅读推广与图书馆学:基础理论问题分析[J]. 范并思.  中国图书馆学报. 2014(05)
[2]民国时期儿童图书馆服务思想研究[J]. 黄洁.  图书与情报. 2013(05)
[3]图书馆服务中儿童权利原则研究[J]. 范并思.  中国图书馆学报. 2012(06)



本文编号：3193445