论芭蕾舞专业学生表演能力培养的途径与方法

发布时间：2017-10-24 01:15

  本文关键词：论芭蕾舞专业学生表演能力培养的途径与方法

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【摘要】：舞蹈是一门极具表现力的艺术形式,作为一门独特的舞台表演艺术,其表演环节是相当重要的,传情达意、塑造形象都要通过表演这个环节才能完成,舞蹈表演是以身体动作为基础,结合音乐、舞美等艺术手段,将作品的思想内容转化为可视、可感的舞台形象的过程,这需要多个方面多种因素的相互配合才能完成,需要演员具备一定的能力才能完成,尤其对于芭蕾舞专业的学生而言,舞蹈表演能力的培养是十分重要的。本文就芭蕾专业学生表演能力培养的途径与方法展开讨论,在对舞蹈表演能力简要陈述的基础上,结合自编剧目,分析了基训课、剧目课以及相关理论学习对于芭蕾专业学生表演能力培养的重要性,最后在自身教学实践的基础上提出了培养芭蕾专业学生表演能力的具体方法。
【关键词】：表演能力 途径 方法
【学位授予单位】：北京舞蹈学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：J722.5-4
【目录】：

• 摘要3-4
• abstract4-6
• 绪论6-7
• （一）本课题的研究目的、意义6
• （二）本课题的研究现状及存在的主要问题6-7
• （三）研究方法7
• （四）本课题的研究难点及应解决的主要问题7
• 一 舞蹈表演能力概述7-10
• （一）自如运用身体的能力8-9
• （二）准确体现音乐的能力9
• （三）理解与刻画角色的能力9-10
• 二 培养芭蕾舞专业学生舞蹈表演能力的途径10-13
• （一）基训课中对肢体控制力与表现力的培养10-11
• （二）剧目课中对演员综合能力的培养11-12
• （三）理论课中对文化底蕴与思想观念的培养12-13
• 三 舞蹈表演能力培养的方法13-16
• （一）表演意识的培养13-15
• （二）角色体验与情感体验15-16
• 四 综合呈现——以作品《霾·等风来》为例16-18
• 结论18-19
• 参考文献19-20
• 致谢20-21

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本文编号：1086322