论音乐素养对舞蹈训练课的影响

发布时间：2017-10-26 01:42

  本文关键词：论音乐素养对舞蹈训练课的影响

  更多相关文章： 音乐素养 舞蹈训练 音乐与舞蹈 《礼记·乐记》 于声 艺术想象 故生 比音 声相 之乐

【摘要】：正音乐是舞蹈的声音,舞蹈则是音乐的肢体表现。它们的结合是天作之美,表现了人类智慧的结晶和完美的艺术想象。据史书《礼记·乐记》记载:"凡音之起,由人心生也。人心之动,物使之然也。感于物之动,故形于声。声相应,故生变。变成方,谓之音。比音而乐之,以干戚羽毛,谓之乐。"古代的"乐"字中包含了音乐与舞蹈两层意思,音乐与舞蹈
【关键词】： 音乐素养;舞蹈训练;音乐与舞蹈;《礼记·乐记》;于声;艺术想象;故生;比音;声相;之乐;
【分类号】：J712
【正文快照】： 音乐是舞蹈的声音,舞蹈则是音乐的肢体表现。它们的结合是天作之美,表现了人类智慧的结晶和完美的艺术想象。据史书《礼记·乐记》记载:“凡音之起,由人心生也。人心之动,物使之然也。感于物之动,故形于声。声相应,故生变。变成方,谓之音。比音而乐之,以干戚羽毛,谓之乐。”古

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