纽约州立大学帕彻斯学院现代舞人才培养模式反思
本文关键词:纽约州立大学帕彻斯学院现代舞人才培养模式反思
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【摘要】:正2010年9月,笔者前往美国纽约州立大学帕彻斯学院舞蹈系进行了为期10个月的访问与学习,对帕彻斯学院舞蹈系的教学、管理等方面的情况进行了相关的访问与考察,尤其是对实践性教学和管理环节的内容进行了探讨,受益匪浅。一、课程设置的合理结构帕彻斯舞蹈系本科四年,其人才培养的最终目的,是要把这些学生输送到全美乃至全世界最职业(最高端或最专业)的舞团。因此,为达到这一目标
【作者单位】: 北京舞蹈学院现代舞教育研究中心;
【分类号】:J732.6-4
【正文快照】: 2010年9月,笔者前往美国纽约州立大学帕彻斯学院舞蹈系进行了为期10个月的访问与学习,对帕彻斯学院舞蹈系的教学、管理等方面的情况进行了相关的访问与考察,尤其是对实践性教学和管理环节的内容进行了探讨,受益匪浅。一、课程设置的合理结构帕彻斯舞蹈系本科四年,其人才培养的
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