普通高校舞蹈教学中美育渗透路径探析
发布时间:2021-02-27 14:21
本文采用文献资料法、教学实践法,在对舞蹈内涵及其美育价值进行诠释的基础上,对普通高校舞蹈教学中美育渗透的路径进行了研究。研究结果表明:舞蹈教学具有培养学生正确的审美观、塑造优美的形体、培养美的创造能力三方面的美育作用;高校舞蹈教师应通过"理论教学中注入美""实践教学中展现美""音乐配合中添加美"三种方法对学生进行美育教育。
【文章来源】:艺术评鉴. 2019,(07)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、舞蹈内涵及其美育价值诠释
(一) 舞蹈艺术的内涵
(二) 舞蹈艺术的美育价值
1. 培养正确的审美观
2. 塑造优美的形体
3. 培养美的创造能力
二、普通高校舞蹈教学中的美育渗透路径
(一) 理论教学中注入“美”
(二) 实践教学中展现“美”
(三) 音乐配合中增添“美”
三、结语
本文编号:3054358
【文章来源】:艺术评鉴. 2019,(07)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、舞蹈内涵及其美育价值诠释
(一) 舞蹈艺术的内涵
(二) 舞蹈艺术的美育价值
1. 培养正确的审美观
2. 塑造优美的形体
3. 培养美的创造能力
二、普通高校舞蹈教学中的美育渗透路径
(一) 理论教学中注入“美”
(二) 实践教学中展现“美”
(三) 音乐配合中增添“美”
三、结语
本文编号:3054358
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/wdlw/3054358.html