舞蹈学科多元教学评价体系的构建

发布时间：2021-03-14 09:03

　　本文围绕多元教育评价内涵对舞蹈学科中的主体人物学生、教师进行教学评价研究,通过分析研究多元教育教学评价体系的构建原则,得到多元教育教学评价体系构建的策略,以期为舞蹈专业的学生与教师提供多元化科学的评价方法,来促使舞蹈专业人才培养质量的全面提升。 

【文章来源】：四川戏剧. 2020,(11)北大核心

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、多元教育教学评价的内涵
二、多元教育教学评价体系的构建原则
三、多元教育教学评价体系的构建要素
    （一）评价主体多元化
    （二）评价内容多维度
    （三）评价方式多样性
四、多元教育教学评价体系的构建策略
    （一）过程性评价
    （二）表现性评价
    （三）发展性评价



本文编号：3081876