关于学前教育专业舞蹈课程建设的思考

发布时间：2021-05-08 13:18

　　本论文是针对学前教育专业舞蹈课程建设的探索和思考,目的在于明确课程建设目标,提高该专业学生自身的舞蹈表达能力和舞蹈文化素养,提高学生对学龄前儿童舞蹈律动、认知成长等方面的专业教学能力,满足幼教行业人才需求。 

【文章来源】：艺术科技. 2019,32(05)

【文章页数】：1 页

【参考文献】：
期刊论文
[1]教育中的若干建构主义范型[J]. 高文.  全球教育展望. 2001(10)



本文编号：3175404