翻转课堂在高职院校舞蹈专业课中的应用研究

发布时间：2021-05-11 23:53

　　以往的教学模式一般为教师传授知识,学生吸纳知识,而现在有一种新型的教学模式颠覆了这一教育方式,我们称之为"翻转课堂",这种模式让学生以自主学习为主,教师在学生自主学习的过程中则负责协助和引导的作用。实践证明:翻转课堂更有利于增强学生对舞蹈学习的兴趣,从而提高了舞蹈学习的质量。基于此,文章以翻转课堂为主要研究内容,以高职院校舞蹈专业课为研究对象,从舞蹈教学内容、舞蹈教材资源、舞蹈教学评价这三个方面论述了翻转课堂的应用方法。 

【文章来源】：黄河之声. 2020,(04)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、翻转课堂在舞蹈教学内容方面的应用
二、翻转课堂在舞蹈教材资源方面的应用
三、翻转课堂在舞蹈教学评价方面的应用
结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]翻转课堂在普通高校体育舞蹈教学中的应用[J]. 王灿.  科教导刊(下旬). 2017(11)
[2]高校舞蹈教学中“翻转课堂”的应用探析[J]. 宋禄霞.  北方音乐. 2017(21)

硕士论文
[1]翻转课堂教学模式在高校舞蹈教学中的应用[D]. 李婷.哈尔滨师范大学 2016



本文编号：3182336